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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重(💡)要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好(🏎)我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹(🔺)”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一(🎢)些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应，让孩(🚏)子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖(🕕)：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样(🎳)的游戏，觉得很舒服。

有(📴)一次她在房(🤪)间一个人玩得正(➕)“享受”的时候，奶奶(🍭)进来了，看见她的样子，露出很鄙夷(🏰)的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候(🏞)的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样(🏈)在这个女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再(🎼)也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那(✅)是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有(🥈)“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩(🧔)子身体发育(🍮)很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的(😳)性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自(🤙)然(🐍)消失。

所以父(💒)母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不(🎑)舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并(🍧)且家长也未发现孩子身体异常，那么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩(🤕)，但被父母(🤟)一惊一乍之(💽)后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、(🌀)嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母(🏚)的(🚷)平常心才能够让孩子顺利展开(🎐)性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏(🌷)，这不是什么不好(🤸)的事

对于孩子提出的问题要(🏷)大大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩子自己(🐤)也不太清楚，等查询资料后再(🔉)解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留(♎)下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私(🏇)

孩子对自(🏐)己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡(🧘)鸡的现象，女孩子也可能会去探(📀)索自(🕗)己的私处。

曾经看(🔯)到过一个新闻，一名3岁女孩(🌞)在独自玩耍时往自(⏳)己阴道里面塞东西，到医院(🔌)一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和(💄)1只小弹簧！

这样的案例并(📱)不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或(🏸)者洗澡时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得问(🍇)妈妈怎么办。

这些情况其实都是(💒)孩子在对自(💇)己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有(🖌)？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父(🚫)母为了防止孩子受到性(🦅)侵害，非常注(👙)重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而(😰)消失。

性教(🍳)育读本《善解童(🔯)贞(🏻)》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么(🏗)一个故事：

有(💊)对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩(💓)子(😙)就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹(🔎)小便，帮妹妹换尿不湿(🏥)，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男(🍿)孩仍然不放过任何机会接触妹妹(🎢)的(👟)阴部。

一天(🧣)，妈妈发现男孩当着(🙁)妹妹露出了自己的(🗒)生殖器，后来发展到当着(👱)家人、外人的面暴露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实(⏱)，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好(🌸)奇，最(🥥)终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越高，很多家长渐渐明白了(🥄)性教育的重要性(🚏)，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落(💕)实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看(🎮)电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半(💩)天，脸憋得通红，都没说出(❣)来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉(🕛)▪哈夫纳提出过一(🚱)个“可教时刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻(🧦)”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成(👹)长过程中，这样的“可教时刻”有很(🦑)多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样(💙)一个案例(👸)：

一天，儿子拿(👾)着一个红色正方形的小(🚷)袋子（避孕套）问爸爸(🐤)“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫安全(🤣)套，不是吃的(🧣)，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩(📉)子(🍯)的(🐶)器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可(🥊)见，如果(🍞)父母(🕗)都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿(🏖)童大王郑渊洁曾说过：(🔒)对孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的身(💄)体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

- End -

作者：张书愿，洞悉(😘)人性的心理学爱好(🖌)者。人生是一场用心的体会，愿(📃)你我都能甘之如饴。部分图片来自网络(🌩)，版权归原作者所有。

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