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孩(⤴)子竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞(🐻)的癖(😣)好(🍿)，哪些暗示反常和危险(📽)？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是有意无意摸私处的问题：

其实，无(🚇)论是女宝宝的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少(🏒)老朋友都已经了解，也知道孩(🥛)子(📕)3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担心(🔣)。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎(💨)，总是忍不住担心：(👬)

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段(🔺)；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详(📎)细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上(🔀)被称为情感交叉擦腿综合征，其实也是(🈸)常说的儿童自慰。

“啥？我孩子才多大呀，就自(🌵)慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过(🌄)摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲无关(🍡)，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自(🏜)慰行为有哪些？

正常\比较常见的(🚷)行为：

在公共场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人(👷)展示自己的生殖器；总是想看周围同龄人或(📿)大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰，这些行为都是正(😕)常(💹)的。

据研究(😧)，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学家把(🏎)人类发展划分为5个阶段：口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期(🐔)、青春期。

到3-6岁是触摸的(😅)高发(🚡)期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的(🔊)潜伏期。

所以，不(🔍)必担心自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自(🍖)然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神(👻)经末梢非常(📫)丰富，摸起来会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来(🍏)啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害(🅰)的。

2、有哪些行为预(🏔)示着危险，需要干预？

一些不太正常(🐁)的行为：

企图尝试往生殖(🕑)器内塞东西；邀请他人来(🤭)触摸自(🅿)己的生殖器；模仿成人性(🔓)行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开(🧐)黄腔”或说一些(📈)与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行(📔)为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也会有少数(🤡)孩(🛠)子会出现一些危险的行为，比如：

在公共(😰)场合反(🤲)复玩生殖器，说教禁止都无(🍕)果；自慰的同时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛(👣)苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能会(🤜)意识着危险(🏥)的信(🗽)号，家长需要引起足够的重视，也可以(📌)带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否(🥪)异常，其实主要是(👥)看这个行为是否影响到了孩子的正常生活。

若孩子行为上瘾，不分(❎)场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种(🕴)情况，都不建(🧜)议采取粗暴措施

如果你发现孩子出现了反复摸私处、夹腿、(🚧)磨被子或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检(🥊)查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩(🌾)子确实是自慰，也(🕶)尽量表现出淡定和自(👿)然的态度，不要过度反应，以防给孩(🍝)子造成(🐗)心理压力，增加孩子的(💼)羞耻感。

哪怕是(🧥)在(🔫)你看来，孩子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不(🤘)打、不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反(💯)复提醒。

是(💎)的，讲道理和反复提醒，这对孩子来说也是一种强化(🍴)行为。

之前(😔)看到过一个案例，女(⛄)孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩子总(☔)是(⛳)夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如不卫生、(🏛)隐私、不太好等，但孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停，大人一走就开始，反反复复持续了(🐂)5年左右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而(🤢)越在意这(🌑)件(🛫)事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是(🌅)，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念(🤒)。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易(🌜)形成错误的性观念，甚至影(🚟)响成年后的婚(😩)恋。

正常的探(🐈)索身体，不会对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危险(👊)，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些(💺)偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为即有为。

甚至，无为比有为更(🐋)有效。

当然，你也可以选择无意地转(🎀)移孩子注意(🛠)力进行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需要观察孩子通常什(💠)么时(🚏)间、情况下出现。

在相应时间和情(🛏)况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪(🅾)妈妈看会电(👵)视”

装作若无其事的、很自然地给他个玩具，或(👾)抱着(👹)他、或拉着他的手说说话，孩子很(🤡)快就会被(🥥)其他事情吸引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子睡(💊)着。

醒后也是一样，避免在床(🔩)上躺得时间(🧒)过长。

总之想方设法地转移(🛁)孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力(😌)，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不(🌈)让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩(🦈)子自然会暂时(📘)将这件事抛诸脑后。

03若(🗡)孩子出(👌)现不正常行为，甚至(♓)是危险行(🤖)为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对(⛳)子、母对女，一对(📗)一的(🧢)深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧，其实(🕌)很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要(🚽)有负罪感。

然后和孩子划(⛸)立安全界限：

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当众做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话(🔑)也不礼貌，会冒犯到别(🤧)人，而且也很危险，可能会吸引一些不怀好意的(Ⓜ)人（恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良好(✋)，也不能经常，身体也会累。同时，就(👯)和饭前洗手一样，我们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生殖器）(🍅)这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调(♟)整，不否定、不强(🎨)化，更(🕴)不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总(🐨)之(🤣)，不要压抑孩子的好(📕)奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为什么触碰会让人感到舒服。

根据年龄(🚀)对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识(🕵)，他才会对身体器官不那么好(🌉)奇地进行(➡)探索，一切问题也都会迎刃而解。

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