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南宁消防(👅)：久久为功为消防 人(🍦)人有责有安全

人民网-广西频道 原创稿

视频|南宁小姐弟“教科书式”火灾报警获点赞

“请问，是消防员吗？我们家着火了，能不能麻(📮)烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗？”

“是(🤖)真的!”

“地址在哪里？哪条路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元(😇)XX号。”

“是什么着火呀？”

“烧水(❣)，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们准(📬)备出去了!快点(📙)来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打来(🙉)的报警电话。虽然电话里的声音(🚍)满带稚气，还有些慌张，但是两人对火灾发生地址及起火物体都能够(🆕)主动、清楚地进行详细描(🍧)述，还(🏺)有礼貌地询问接警员能否帮(🎉)忙灭火。报警的同时，两人还完成了自救逃生，并向附近的邻居进行求助。

原来，当天下午17时许(🥚)，家中(🐙)只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看着电视，突然闻到一股烧(🐠)焦的味道，又看见厨房有黑烟冒出，厨房里烧水的电磁炉冒(👾)出火光。大(🆒)人不在家，姐弟俩马上使用手表电话拨打了119报警。接警后，南宁经开区消防(💾)救援大队金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明火，火势未向厨房外蔓延。起火的是烧水电磁炉，疑是线路(💈)老化短路引发火灾。消(👟)防员协助彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火灾的处置方(🌄)式，经网络传播后，迅速登(👾)上热搜(🔼)榜。网友纷纷留言(🤔)：“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的(🏨)，两个(🔴)小宝贝真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘教科(🙄)书式’的报警。”姐弟(🛴)俩的做法，也得到消防员的高度肯(💔)定，南宁经开区(💘)消防救援大(🍌)队(😱)教导员张滨成说，“火灾报警有(🐲)几个要点：要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明是否有人员被困(🍸)，讲清是哪种类型的起火，告知起火时间、火势大小等，如条件允许还要到路(🏂)口(🔘)引导消防车快速、准确抵达。”

缘何两个小朋友能在(😐)火灾面前完成如此广受赞誉的“教科书式”报警？

其实，到现场处(🎽)置的消防员道出了一个重要原因：“我们经常去学校开展消防教育，就是担心遇(🧤)到(🍚)这种问题时孩子不会正确报(😒)警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，这不是空话。”张滨成说，消防安全，人人有责(💅)，也需要久久为功。“我们经常和教育部门合作，开展消防知识进校园活(🥣)动，还会布置暑假消防作业，从孩子着手，在教会孩子的同(📢)时，带动家长增强消防安全意识。”

南宁经开区消防救援大队消防科普教育馆一角。彭远贺摄

为了让人们更直(🅾)观地学习掌握消防安全知识，南宁经(🔹)开区消防救援大队建设(🚔)了一个消防科普教育馆。“这个科普馆里设置了很多互动项目，对孩子们(😴)很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到(🏂)消防科普教育馆进行参观学习。”张滨(🆓)成介绍，消(😝)防科普(😈)教育馆里的“火(📲)灾隐患排(🆘)查”游戏，很受学生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见(🚍)场景(🚛)，包括厨房、客厅、卧室、书房等，每个场景(😺)中都存在火灾隐患，学生用手点(🌫)出隐患所在(🖲)，找对了得到加分奖(🚪)励，找错了生命值扣分。在学生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什么错。做过这个游戏，我们还会布置‘家庭作业’——学生回到家，要跟家长一起按照游戏里学到的消防(🎡)知识，排出家里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一直以来，南宁市消防救援支队将校园教育培训作为消防安全宣传的(🐘)工作(🔣)重点，不断深入各中小学(🚜)校、幼(🕴)儿园开展多种(🏨)形式的消防安全知识宣(🏠)传活动，将“消防进军训”“开学第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初升高”衔(😈)接教育的“必修课”，并精心为师生编排消(🚧)防课(⛷)程，选派教学能力强、工作经验丰富的指战员组织校园师生开(🎭)展模拟疏散逃生(🛡)演练，使广大师生在演练中全面熟悉校园内的消防水源、消防通道、消防设施等基本情况，熟知火灾发生如何正确选(🖖)择逃生(🐌)路线、如何自救(🐺)、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支队全媒体中心负责人介绍，南宁消防部门还联合教(🏛)育部门共同谋划制作了一系列短且精、科普性与综艺感相融合的《消防安全知识微视频》，以及主题(♟)为“窝在家云游消防科普馆”的直播(🎂)活动，积极(🎂)发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消(🔍)防、南宁消防(♉)官方微博同步更(👧)新，为广大中(🍧)小学生开启网络科普(🚣)消防知识模式，使他(🥔)们在业余生活中获得更多的消防知识。此外，南宁消防以全国一流(🥡)标准建立的消防科普教育基地即将打造完成，将以“1 14”的模式开展基地化消防知识科普宣传教育工(🚖)作。

师生到消防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良好的(🌾)消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援部门，需要全社会共同努力。在上述火灾事件中，在南宁经开区第一小学上一年级的姐(🧗)姐，在学校也学到了很多消防知识。

“我们经常通过各种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式，讲述消防安全故事，让全校的师生知道如何(😫)应对火灾、如何(🤴)急避险、如何求助逃生。在班级层面，也会时常开展安全教育，包括消防安全、人身安全等(🤼)。”南宁经开区第一小学校长蓝瑞美介绍，从经开区管委会到教育部门，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学校开展消防安全教育培训。

“学校每个学期都会开展消防安全演(🤞)练，还针对不同年龄段的学生，开展不同形式的消防安全教育。”蓝瑞美说，针对低龄学生，主要教育学生们知道基本的报警电话，看得懂消防警报信号，了解学校的安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一小(💗)学开展(🦓)消防安全应急疏散演练(✔)。南宁经开区第一小学供图

“当然，消防安全教育不是学校独自能够承载的，这是涉及到很多方面，比如家庭教(🔧)育。”蓝瑞(📔)美说(💊)，学校在给学生进行消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防(🦁)安全月活动的时候，会让学生们回家跟家长讲述这个活动的内容和意义(🎠)，让全家‘小手拉大手’一起排查家里的安全隐患，形成教(⛷)育的传递，促使整个家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯(😐)消防站消防官兵到经开区第一小学给教师们进行消防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课做准备。南宁经开(🦆)区第一小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地说：“好在姐弟俩(😂)参加过消防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时如何应(🧦)对，也幸好家里备有(🎞)灭火器。”

久久为功久久为，人人有责人人做。南宁市(🆘)消防(🦗)救援支队努力推进消防安全教育，得到了社(🚬)会各方的积极响应，形成(🎌)了共同防范消防安全事故的良好氛围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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