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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性(😀)功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血管系统退化可导致勃(🍢)起不良(⛪)。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患(🤳)者是二十至(♓)四十岁的青壮年人，三十岁(➿)左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁(🖊)亦铭介绍了一个近期就诊患者的病例(🦔)：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要(🈴)求下，性生(🐶)活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这(🏽)名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体(🏌)验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一(🛐)直在外做生意(🆑)，由他的(🌇)爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力(📭)上、观念上也很难对他(🏹)有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷(🔠)奶奶病(🕐)逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大(👈)，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电影《狗(🍀)十三》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开(🥕)了孩子，孩子由(🎹)爷爷奶奶带大。父亲只负责给(🤥)家里(🍧)打(💾)钱，觉(🛵)得给孩子吃喝、买东西就是好的(🏉)，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾(🤚)，孩子在委屈中忍受学会坚强(📩)。

这部影片引起了广(💊)泛争论，从一个父母的(🌔)角度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只(📏)给一些物质上的东西，这就是一(😿)种自我满足的(😗)借口。

这样下去，孩子在性格(🚊)上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到问题严重(⏸)了又以一种极端的措施解决，造成问(🤨)题进(🍐)一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造(🏞)成隐患。

青春期是孩子生(🌜)理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊(😇)学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重(🏝)缺失

中学正(👦)处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特(🚀)别是阴茎颜色(🛴)变深、体积增大，有些男生还会在上(🛵)厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或(🤬)自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜(🈵)里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊(🏙)的(💒)男生，自己感觉阴茎比别(🤫)的同学小（其实属于正常范围），一直自(👪)卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应(😔)的教育却没有跟上(〽)，甚至是没有。在生物课上，由于(🦌)没有考点，大部分学校会(🏦)将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候一带而过。细节(⚫)的东西，中学的老师没有受过专业的性教育(🍰)培训，他们不知如何把握这个度，学生十分好奇，讲(🔖)多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来(🤼)的愉(💠)悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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