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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体(🎥)育学院科研外事处科长被抓了(⏱)个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅(📥)了(👍)。

香港卫视(🐰)这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里(🔧)，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊(🕋)，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷(👴)屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的(🍋)毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放(🐺)厥词(🏖)，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到(🔍)今年又来这(🧑)么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课(⏮)时不光讲课本，还会(🗜)讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师(🍜)啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒(🍚)。谁知道(🌦)在讲台上的(🛒)是良师还是祸水？这种人要(🚚)是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少(🧗)学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮(🆎)地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上(✌)面密密麻麻的(🚂)名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很(🌕)难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教(🚘)育工作者。这就好(🚰)比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有(🎅)人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上(🦗)。想想看(🍕)，一个连自己祖国都(🗄)看不起的人，能教出什么样的学生？

更(🈶)让人气愤的是，张某鱼(♏)不(🥁)光亲日，还处处贬低中(🚇)国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不如国外。结(😊)果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都(🍢)给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看(😡)来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态(⏯)："这种人还在教育界混，谁敢(🛢)把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想(⏱)起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音(🧒)不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了(🍇)？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成(💃)了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了(♟)，别(🛰)自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功(📽)。网(🧑)友们纷(🚠)纷点赞："就该这么(😟)干，抓着一个是一(⭐)个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐(🐘)歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小(📿)时候在学校。那会儿要是谁说了(🔉)点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕(📜)以后动不动就(📊)举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但(📂)在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某(🥦)鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思(🏖)：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定(🎧)时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说：(🍀)"现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让(👬)人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演(🚌)。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老(😹)师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何(🚏)如何好。当时我们还(😷)觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有(✍)问题？

历史教育和爱国主(🥨)义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九(📙)一八"那天，学校都会组织我们(♋)看抗日题材的(🦕)电影。那会(🔥)儿觉(🗾)得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩(🐤)子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们(🉑)真正理解历史(♿)，感受到那份沉重。

我(📳)妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回(💚)来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种(🈯)实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教(🔲)些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生(📋)。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校(⛓)内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得(👜)开除！"

有(🎵)人翻出去年一起类似事件。某高校一(🎩)位老师课堂上发表不当言论，结果被开除(🎌)了(🏻)。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微(🤑)信群里说："别着急，停职只(🚶)是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥(✨)啊？证据(📕)确凿的事还(🐰)用调查？"

这事让我想起前(🐺)几年读书时的一件事。我们班有个同学特(🏋)别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿(🏅)教育。现在想(🐇)想，那会(⚾)儿(👑)处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查(💏)她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就(⏬)大了。

严惩(🛩)"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给(📊)后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民(💚)族(🖨)没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号(🤩)有啥用？"确实，得(☔)想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战(💢)老兵写信。妹妹写完信(🎰)回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离(✴)得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效(💑)果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学(🍴)院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的(🏷)民族尊严。

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