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孩子竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是有(😂)意无意摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我(🧓)们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担(🐰)心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助(😚)孩子平稳(🍪)度过这个阶段；(🌄)二是不知道怎么把控一个度(🏖)，担心(🍔)孩子行为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于(🏅)儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合征，其实也是常说的儿童(⛩)自慰(🏩)。

“啥？我孩子才多大呀，就自慰了！”

虽然听起来让家长(📊)挺(🤞)难接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲无(🍶)关，也不(💪)会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）(🐋)将2-6岁儿(💀)童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰(🏛)行为有哪些？

正常\比较常见的行为：

在公共(👉)场合或私下触摸生殖器；(💽)对周围同龄人（朋友(🍰)或兄弟姐妹）的生(🕓)殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生(🥩)殖器；总是想看周(📲)围同龄人(🆓)或大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但(🚌)比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模(😉)仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰，这些行为都(❇)是正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学(🛅)家把人类发展划分为5个阶段：口欲期(🐶)、肛欲期、性蕾期、潜伏(🆚)期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必(💬)担心自己(🎹)家孩子(😴)是(🧠)否另类，这(😂)只是大多数孩子探索(🥄)自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑(🚚)中有不(📋)同的感(🈵)觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身(🐩)体其他部位感受更特(🏢)别。

可能孩子在某一次无意识的触(⛎)摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害的。

2、有哪些行为预示着危(💃)险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开黄腔”或说一些与性有关(🔟)的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也会(😁)有少数孩子会出现一些危险的行为，比如：

在公共场合反复玩生殖器，说(🌸)教(👐)禁止都无果；自慰的同时还伴有情感障碍症(🤮)状，如攻击他人、情绪(🧣)痛苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准(👪)，判断儿童性行(👲)为是否异常，其实主要是看这个行为是否影响到了孩子的正(😸)常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩子(🎰)出现了(🙌)反复(🚺)摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部(📱)原因（检查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态(🗃)度，不要过度(🐿)反应，以防(🙈)给孩子造成心(🎉)理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不(🛵)要反复提醒。

是的，讲道理和反复提醒，这对孩子(😒)来说也是一种强化行为。

之前看到过一个(🚦)案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁(🥪)多。

刚开始发现孩子总是夹(👑)腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲(📷)了各种道理。诸如不卫生、(🌇)隐私(💵)、不太好等，但孩(🈳)子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为(🌌)了避免父(🗂)母发现，就偷偷在(🎙)屋子里摸，被发现就停，大(🛀)人一走就开始，反反复复持续了5年左(⬆)右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而越在意这件事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待(🗳)：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输一种(🤬)这件事是错误的、令人羞耻的观(💞)念。

孩(🥡)子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性观念(🚀)，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不(🌕)会对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如(🍾)何引导孩子呢？

最好的办(⏩)法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是(👥)频率。

01偶尔出现

若孩(💡)子只是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就(👋)好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以选择无意(✖)地转移孩子注(👺)意力进行干预。

02若孩子自慰行(👤)为(🏦)比较频繁

①需要观察孩子通常什(✍)么时间、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游(🅿)戏吧”“快陪妈妈看会电视(〰)”

装作若无其事的(🔠)、很自然地给他个玩具，或抱着他、或拉着他的手说说话，孩子很快就会被其他事情吸引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒(🦒)时躺在床上的时(🖋)间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背(💿)，直到孩子睡着。

醒后也是一样，避免(🛠)在床上躺得时间过长。

总之想(🤪)方设法(〽)地转移孩子注意力。

③(⤵)帮助孩(🚼)子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假(🦈)期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩子(🎿)自然(🏝)会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和(💤)孩子进行一次，父(🛢)对子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩(😭)子感受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时(👊)候都这样做(🚤)过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限(😖)：

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外(😄)人(👭)看见(😬)。就和洗澡、上厕所一样，是不能当众做的，也不(🚪)可以说。（这(🈸)个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险(🍷)，可能会吸引一些不怀(🎸)好意的人（恋童(🤡)癖）的注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身(🤼)体也会累。同时，就(🛋)和饭前洗手一样，我们要注意卫(🔍)生(🍧)，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛(📡)。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或(❕)将异物塞进生殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会(🎍)很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩(🛤)子自己去权衡、约束自己(🌼)的行为。

总之，不(🕰)要压抑孩子的好奇心，而是应该去(🚤)满足孩子。

给孩子看一下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为(🏜)什么触碰会让人感到舒服。

根据年龄对孩(☕)子进行一些相(🦎)应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉它。

性教育到位了，孩(🌕)子足够了解自己的身体(✔)和性安全知识，他才会对身体(🕛)器官不那么好奇地进行探索，一切问题也都会迎刃而解。

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