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国家精品在线开放课程工(😸)作网官网地址(🦅)：想学大学精品课来这里

[闽南网]

教育部昨天（15日）召(👌)开新闻发布会，推出了首批490门“国家精品在线开放课程”。

在线开放课程也被称(🐃)为慕课，首批入选的490门课程包括468门本科(🌼)教育课程(🛠)和22门专科高等职业教育课程，以公共课、专业基础课、专(🐢)业核心(🕓)课为重点，涵盖中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课等。

【特别提示：在线学习方法】(🕥)

一，进入网址：“国家精品在线开放课程工作网”www.chinaooc.com.cn

二，点击“首批认定课程”，就可以看到首批490门国家精品在线课程的名单，点击你想学的(🛋)课程，就会自动跳转到课程所在的网址(✔)链接。

以北京(🥘)大学、清华大学、武(😅)汉大学、哈尔滨工业大学等一流大学(⏲)建设高校为主建设的344门课程入选，占比70.2%；由包括院士、教学名师、长江学者等在内的教授领衔的课(⛴)程有(🍿)340门入选，占比70%。入选课程中(🔔)，选课人数超过10万人次的有78门，占比(⛹)15.9%。北京大学的《艺术与审美》课入选了(🛋)此次精品课程。

北京大学教授(🐦) 叶朗：过去我们在(🈷)学校里头开一个通选课(🌴)，最大的教室500人，坐满了、挤满了600人，坐在(💇)地下什么的。可是我们这个（在线开放）课，选课的学生有600多(🥈)所大(🌡)学，16万人，这个是很难想象的。所以互联网是提供一种新的生产力，对我们教育来讲非常重要。

据介绍，教育部将通过使用评价、定期检查等(🛴)方式，对国家精品在线开放课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价。

教育部(🦅)高等教育司司长 吴岩：我们要有五年的共享时期，假如在(🗽)五年期间，你不完善、不改进、不更新，那么你的(🔋)国家精品(🐳)在线开放课程的这种所谓的称号就会被取消。

我国在线开放课程数量居世界第一

2013年是中国在(🎐)线开放课(🔁)程的元年。经过几年的发展，如今我国在线开放课程的数量已位居世界第一。

据介绍，目前(🍵)，我国460多所高校已建设3200多门在线开放课(📌)程(🛫)上线课程平台，其中，201门在线开放课程登录国际著名课程平台，“清华汉语”等进入2016年国际著名课程平台(🏨)前10名。

吴岩：这种新型课程与教学模式，应(🕡)该说打破了传统教育的时空界限和(🏀)学校的围墙，正在成为世界各国争夺下一轮高(📁)等教育改革发展主导权、话语权的重要阵地和焦点领域(🥁)，而且将日益成为争夺教育(🥏)对象、输出价值观的重要平台。

如今，在线开放课程的建设与应用已经实现了大范围的优质教育资源共享，西部高校获得高水平大学教学支持，并共享2400门优质课程，已有600多万人次大学(👇)生(👻)获得慕(🐂)课学分。同时，在线学习、翻转课堂、线上与线下混合式学习等共享与应(😧)用模式不断涌现。

精品在线开放课(🚒)程2020年达3千门

在发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍，到2020年，以国家名义推出(🍞)的“国家精品在线开(🔗)放课程”将达到3000门，同时推出1000个“示范性虚拟仿真实(🀄)验教学项目”。

吴岩：我们大学教育面临着实验教学、实训教学、实(🥋)习教学如何走的问(🙄)题，我们没有(🎳)办法在企业、在社会实践部门真正顶岗，因此我们可以用虚拟仿(🥣)真的手段，在网上设计汽车、(🥜)做爆炸实验、开飞机、做手术、遨游太空等等，这个虚拟仿真是我们实验、实习、实训教学未来的一个方向。

据介绍，下一步重点还将推出(🚈)中国在线开放课程(🤢)标准，同时用“互联网+”、人工智能等现代信息技术手段，推进课程改革(🎑)、教学方式与学习方式变革，实现高(🏥)等教育教(➗)学质量的“变轨(🗻)超车”。

吴岩：变轨超车是开辟一(🎪)条新的路径，是一种革命性的变化，是在人才培(🛠)养的方法、技术、手段等等(👫)教学模式方面的变轨(✅)，旨在达到质量的跃升。通过这样一个新的路径，有可能原先需要跑五千公里，现(💑)在我们可能跑两千公里、三千公里就能达到目标。

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