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香港卫视再曝高清无码精日分子！学(😧)校紧急停职，吃(📽)饭砸锅要不得

张某鱼干了(⛅)件惊天大事。这位南京体育学院科研外(🦀)事处科(🏦)长被抓了个现行，发表"精日"言论。消(🐠)息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了(🐆)。视频里，她那张脸就这(🖱)么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷(🌌)屏。有人骂她不配做(🕹)中国(🥪)人，有人说她是教育(⤵)界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大(🐡)放厥词，说什(🐼)么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他(🅾)儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某(💠)鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知(📗)道在讲台上的是良师还是祸(🍠)水？(🕦)这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多(🐂)少学生呢。

南京，这座(🍨)城市背负着沉(🍄)重(📭)的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张(📻)某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表(💑)"精日(🥂)"言论。

这事让我想起小时候(🚩)跟(🎩)爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽(🦊)咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪(🌭)让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷(🍑)那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放(👊)进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人(🌿)说："这种人(💠)就该剥夺教师资格证。"我(💡)觉得还不够，她根本不配站在讲(💚)台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪(📡)里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日(🦕)本那么好，干脆移民得(💂)了，别在这儿恶心人。"

这事让(🐞)我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上(📫)发帖说中国的公共设施不如国外(🍾)。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得(🦇)网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她(🚯)骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去(📙)日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在(💆)教(🥂)育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上(🌾)发表辱华言论，结果被学校开除(🎨)了。当时还有人说处理太重，现在看(🍷)来，这种(🛥)零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太(🕤)一样。我表弟在微博(💟)上说："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被(📚)骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这(🦗)么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是(👷)不是屁股坐歪了？"

这事闹得(🍳)沸沸(🌥)扬扬的，让我想起小时候在学校。那会(🎤)儿要是谁说了点对(💩)日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后(🧐)动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理(🥁)，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息(🤳)。

张某(👋)鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍(🎌)到底还(🏫)藏着多少这样(✡)的"定时炸弹"？

想起前几天跟(🅾)一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现(📬)在招聘老师，看重的是学历、(🌻)论文，至于三观如何(🈵)，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛(😎)。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么(📌)鱼都漏进来(🥜)了。有网友调侃："这哪(🖍)是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉(👡)得他见多(⏱)识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性(🥧)在这一刻凸显出来。记(⛓)得小学(🏼)时，每到"九一八"那天(⤵)，学校都会组织我们看抗(🐹)日题材的电影。那会儿觉得烦，现在(🥗)想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书(🏕)有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校(🎊)组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们(🌮)总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以(🛷)后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有(📮)担当的学生。

南(🏚)京体育学院这回反(🔙)应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可(🏄)网友们不买账，纷纷嚷嚷(🧛)着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了(🏝)。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一(⚾)步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一(🕳)件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想(🃏)，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物(🅱)以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无(🤹)道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子(🍰)，不光是为了出口气，更是为了给后(🐃)人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想(🍼)法不错，但也有人担心："别搞形(🛡)式主义(😕)啊，天天喊口号有(🛅)啥用？"确实，得想办法让爱国教育入(📳)脑(😶)入心(📋)。

我妹妹(🕷)学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵(🔝)写信。妹(🔙)妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近(🐎)。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得(🧤)沸沸扬扬的，也给其(🎰)他学校敲响了警钟。大(🍅)家都在等着(👷)看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们(🖥)的民族尊严。

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