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00后还有救吗？河南教(✒)师网爆事件后，“爆破群”恶臭聊天记录曝光

前一阵子，河南教师“网爆事件”刷爆朋友圈。

一名辛勤的高中老教师，因为在(👄)上网课时反复被“网课爆破组”干扰，在课堂被辱骂、讲荤段子、放哀乐等方式接连上演后，老师愤而离堂，从此与学生们阴阳两隔。

这样恶劣的事(🎳)件震惊了无数家长和学生，本以为“网课爆破”只是学生的小打小(🧖)闹，不想爆破手段如此恶劣，以至于让老师受难。面对这样的结果，我们心中都有几个疑问：

为什么会进行网课爆破？

进行网课爆破的都(🗣)是哪些人？

在经过一系列调查(✍)后，我们发现网(😄)课爆破背后的真相简单得令人发指，同样，也恶劣得令(🏙)人发指。

其实说到“网课爆(🚄)破”，很多家长第一时间想到的都(📷)是一些“专业技术人(📭)员”，这么(⤴)大规模的网课(🥥)爆破，参与者怎么着也应该上大(🎗)学了，但事实却与我们想的截然相反。

实际上“网课爆破”的操作非常简单，甚至可以说是非常基础，只(🤷)要学(🏑)生掌握一点点电脑技(🎃)能，就能够作为“爆破组”的一员，参与讨伐老师的“正义之征”。

是的，爆破组最开始的目的，就是为了看老师们被扰乱课堂时的窘(🚑)样而存在的(👿)，当然，对外，他们声称这是解放学生，让学生不用继续上课(💞)的正义组织。

不过这个理由，只有中小学生会信了(🍛)。所以这(🏽)次爆破的参与者们，也(🏐)多是中小学生，他们组建成爆破群组，只要在群里发送自己班级课堂的(🃏)会议码和时间，群(🙈)员们就会按时进入爆破。

秉着“互帮互助”的原则，在下一次其他群员发送会议码和时间时，这位同学作为(🧑)群员，也要按时进入人家班级的课堂会(🅿)议(🎺)，帮助“爆破”。也就是发荤段子，放歌，一切扰乱(🏫)课堂行为都被允许(🐙)。

从这(👐)里我们可以看出，这只是学生们的一场游戏。但他们游戏的代价，是无数人民教师的职业和人格受到了侮辱，甚至有老师为此付出了生命，让人觉得十分心痛。

但更心痛的是，基于上述网课爆破的基本操作模式，不难猜测这位老师的课堂之所以遭到长期爆破，是因为每一次上课(🥌)都有“内鬼(👵)”通风(🍚)报信，才能让外人顺利进入课堂。

如果刘老师知道这样的真相，想必会更加寒心。但对于这样的结果，仍有很多(🕝)家长表示“孩(🛳)子还小”，知道会造成这(🛩)么严重后果时就会停手，然而事实真的如同家长们(🔡)所想吗？

通(👼)过一些合法途径，我们成功进入了一些网课爆破组。入群之前就可以看到，网课爆破组的成员成分，00后赫然是占比最大的一块(😐)，其次是10后，男生占比将近八成。

群内的聊天话题透着一股浓浓的戾气，多半情况是(〰)在群内“接单”，而后到点集合者一召唤(🤶)，就集体降落课(❓)堂房间(📠)，进行爆破活动。每(🎺)到上课(🚯)前后，群里的“单”就一条接一条，热闹非凡。

可以看出，多数学生都是为了“好玩”，但(🔳)在“好玩”的初始目的之下，是一颗颗早已变质的“童(🥘)心”，之所以这样说，是因为在提及“影响其他同学”、“影响老师”时，他们的回答很让人诧异。

当时我们(🔋)抛出了一记鱼饵，想试(🏆)试学生们的态(♐)度。有部分良知尚(🏊)存丝毫的学生会(😓)劝阻“高三初三的别炸”，而更多的学生则是(💙)更兴奋的，表示“初三高三考不上更有意思。”

“他们考不上高中，考不上大学和我们有什么关系，我们自己玩高兴不就得了。”

且不说网课爆破本就耽误双方时间，害人害己。单纯从学生们的三观出发，不得不让人为部分00后、10后家长感到悲哀，怎样的教(㊗)育环境之下，能培养出这样的孩子呢？

自己不学习，想要摆烂，所以(🍖)打扰别人学习，打扰到一个赚一个，哪怕对于离世的教师，也是毫无尊重与共情。不得不说，学习之外，当下学生们的心理问题(📙)才是最应该受到关注的。

也许这就(🛫)是如今中小学性教育课和心理健康课(♍)越来越“实诚”的原因吧，国(👻)家已经逐渐重视起来的当下，家长也(📁)不能落队。如果发现班级有爆破行为，别忘了关注下自家学生，不要在无知无觉中，让学生在歪路上越走越远。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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