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香港卫视再(🤵)曝高清无码精日分子！学校紧急(⚽)停职，吃饭(🍅)砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行(🗝)，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香(➡)港卫视(🍼)这回真给力(📳)，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷(🌜)屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几(😥)天跟朋友聊天(👒)。他说他(💳)儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的(⚓)历史细节，让孩子们对历史产生兴(😶)趣(🚡)。我当时还挺羡慕的，心(🧙)想这才是好老师(📼)啊。

可现在看(🏌)到张某鱼这(🛁)事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城(😇)市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这(💝)片土地上肆无忌(🍡)惮地发表"精日"言(🎱)论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念(🧢)馆。那天，爷(🤑)爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作(🚿)所为，简直(👽)是在往(💖)爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是(🛢)个(🚗)教育工(👉)作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想(🍢)。

网上有人说："这种人就该剥(👔)夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台(⛏)上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时(♐)间(⛪)看到(💖)的一则新闻(⛳)。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施(🤵)不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼(🗻)这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨(🔇)不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这(🐾)种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评(🎑)论(🎒)。

这事让我(✈)想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理(🚌)太重，现在看来(🍌)，这种零容忍态度挺有必要的。

倒(⭕)是有个声音不太一样。我表弟(🚷)在微博上说："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结(🖨)果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子(🛫)。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是(♟)立了大功。网友(🛑)们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得(Ⓜ)沸沸扬扬的(📛)，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好(📺)的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小(👢)就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以(🔲)后动不动就举报，搞文(🕧)革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上(🛒)，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱(💢)们的高校教师队伍到底还藏着多少这(👾)样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来(🔯)了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大(🧜)学那会儿(🙀)，就听说有个老师特别喜欢对比中(🏰)外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会(😏)组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现(🗼)在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀(😓)纪念馆参观(🏯)活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什(🍧)么你们总说(👔)不(🛃)能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长(🍆)们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老(👲)师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南(🐣)京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的(💒)校内职务全停(🚰)了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不(🤒)够，得开除！"

有人翻(🎳)出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得(💭)太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面(🏚)肯定还有调查。"可群里一堆人不(🔫)依不饶："调查啥啊？证(💏)据(🏮)确凿的事还用调查？"

这(🚕)事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲(🔖)日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道(💨)了，叫来家(🎋)长一顿教育。现在想想，那会儿处(🚃)理得还挺及时的。

网上有人喊："别光(🈯)顾着处理张某鱼(🗿)，得查查(🤗)她周(📷)围的人。物以(🥃)类聚，人以群分嘛。"这(🧠)话听着刺耳，但也不无道理。万(🏸)一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常(🔤)说的："忘记历史的民族没(🌺)有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个(💱)活动，让学(🐨)生(🍘)们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来(🍅)，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在(🌕)等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我(🏳)们(💮)的民族尊严。

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