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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭(🐡)砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香(💪)港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么(🥘)毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑(📟)衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人(😢)说她(👩)是教育界的毒瘤。

记得去年(📻)有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又(🌵)来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思(🕹)，上课时不光讲课本，还(🎊)会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的(✳)，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁(🍃)知道在讲台上的是良师(🏏)还是祸水？这种人(🆘)要是(❗)一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那(🏜)段血(🔗)泪交织的(🐱)过往。可张某鱼(🤗)倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日(⛎)军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名(📭)字，声音(🐡)哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网(🍒)上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在(👛)讲台(✍)上。想想看，一个连自己祖国都看不起的(🚫)人，能教出什么样的学生？

更让人(📓)气愤的是(🎒)，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这(🐰)儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中(💍)国的公(📇)共设施(🔡)不(🖨)如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的(📏)。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了(🗡)。

有人说：(🤸)"这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的(🐋)："直(🌗)接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋(🚴)友圈里也炸开(🔥)了锅。有个老同学发了(🚅)条动态："这种人还在教(😀)育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这(🗾)事(🔦)让我想起前几(🍵)年的(🎍)一个新闻。有个大学(😸)生在网(🥟)上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理(🌗)太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说(🚥)："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片(🔗)"叛徒"、"汉奸"的帽子(🐽)。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要(🚀)是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂(🌘)。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不(🦐)过也有人担心："就(😿)怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这(🎐)话听着是有点道理(🖌)，但在这事(🚓)上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事(🏟)闹得沸沸扬扬，让人不禁开始(🕑)反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员(🚱)的朋友聊天。他(💼)说："现(🗄)在招聘老师(🆗)，看重的是学历、论文(💵)，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心(🆒)里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比(🐐)一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在(🏡)招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人(🐳)是不是也有问(😞)题？

历史教(⛑)育和爱国主义教育的重要性在这一(🚷)刻凸显(🚇)出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看(🐢)抗日题材的电影。那会(👰)儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要(🈁)的。

有人说："现在的孩(😆)子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重(💮)。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说(🔎)："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就(😌)完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想(⛰)、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光(😈)停职不够，得(📻)开除！"

有(📆)人翻出去年一起类似事(🤓)件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里(🚭)说："别着急(🏪)，停职只是第一步，后面肯定还有(📮)调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这(❓)事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任(🍇)知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得(🚄)还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某(🐣)鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳(👆)，但也不无道理。万一真(👎)有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩(🍩)"精日"分子，不(🛣)光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在(👖)学校多开展爱国主义教育活动(🐌)。这想法不错，但也有人(🚑)担(⛪)心：(🐎)"别搞形式(⏩)主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱(🔈)国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们(🌄)给抗(🐂)战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前(🗑)觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式(➡)效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学(🏇)校敲响(🍀)了警钟。大家都在等着看南京体育学(🖲)院接下来怎(📖)么处理。毕竟，这不光关系(😚)到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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