《干干干紧香蕉》

香(🍇)港卫视再曝高清无码精日(📇)分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张(⭐)某(🔃)鱼干了件惊(♌)天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言(🆒)论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张(🎷)某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张(💄)脸(🏣)就这么(🥙)毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说(👶)她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课(🔅)堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节(👙)，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这(🆕)才是(🌩)好老师啊。

可现在看到(👯)张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在(🤔)讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教(👍)育系统里，还不知道会毒害(💐)多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉(🍐)重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织(🗳)的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发(🎋)表"精日"言论。

这事让我想(🎾)起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞(🗒)纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽(📓)咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不(😴)太懂，只(🙇)觉得爷(🌫)爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直(🏖)是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是(🌏)个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设(🏳)想。

网上有人说："这种人就该剥夺(⬆)教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看(🙊)，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什(🤵)么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她(〽)："你要是觉得日本那么(♟)好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻(💷)。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公(🦋)共设施不如国外。结果被网友群起而攻(🛷)之，说他数典忘祖(🍐)。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要(🌜)的。

张某(💄)鱼(🔘)这事一出，网上炸锅了。大(🌩)家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这(🎿)种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得(🥄)了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了(⏪)条动态："这种人还在(💸)教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂(💡)成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是(👴)屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学(😌)校。那会儿要(🚁)是谁说了点对日本好的话，准保被同学(✂)们围起来(🤕)一顿臭骂。现在看来，这(🍝)种爱国情怀从小就(🚩)根深蒂固。

不过也有人担心："就怕(㊗)以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理(🎚)，但在(⛳)这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不(🦈)能姑息(🏸)。

张某鱼这事(🚻)闹得沸沸扬扬，让人不(🕛)禁开始反思：咱们的高(🍇)校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说(🈯)："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼(🏣)太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这(🖤)哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这(🍻)话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？(🧕)

历史教育和爱国主义教育的重要性(🔙)在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现(👓)在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩(✡)子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后(😆)，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记(🚘)历史了。"看来，这(👷)种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长(🔷)们敲了个警钟。光把孩(📝)子往学校一送就完事了？以后得(🚦)多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼(📈)备的老师，才能教出有理想、有担当的学(💑)生。

南京体(🍟)育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停(👝)了。可网友们不买(😼)账，纷(🆔)纷嚷嚷着："光停职不(⬜)够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事(🕜)件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果(🤸)被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体(📵)育学院(🚴)处理得太轻了。

我表哥在微(🔷)信群里说："别着急，停职(😛)只是第一步，后面肯定还(🛴)有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的(🖍)。

网上有人(🈸)喊："别光顾着处理张某鱼(🦐)，得查查她周围的人。物以类聚(🔧)，人以群分嘛(👚)。"这话听着刺耳，但也不(🔊)无道理。万一真有一窝"精日"分(🙎)子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严(⭐)惩"精日"分子(🤮)，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校(🚩)多开展爱国主义教(🍪)育活动(🕷)。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义(😎)啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生(☝)们给抗战(♓)老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们(🎉)好远，现在感觉离得好近。"看来(🏼)，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等(💶)着看南京体育学院接下来怎么处理(🗜)。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的(🀄)名声，更关系到我们的民族尊严。

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