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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事(👗)处科长(🎇)被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香(🕐)港卫视这回真给力，把张某鱼的(📻)嘴脸都扒出来了。视(🐖)频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评(🚱)论区瞬间被愤怒刷屏。有(🐏)人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有(🚨)个老(😩)师课堂上大放厥词，说什么"日(🛃)本侵华是解放"。当(🐑)时就引(🚷)起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光(😖)讲课本，还会讲些鲜为人知的历史(🎏)细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时(🛒)还(🗂)挺羡慕的，心想这才(🐄)是好老师啊。

可现在(🐫)看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背(🔸)负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段(🚃)血泪交织(📶)的过(📝)往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆(🈳)无忌惮地发表"精日"言论。

这事让我想起小时(💈)候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻(🤾)麻的名字，声音哽咽："这都是我们的(🦐)同胞啊。"当时我还(🈳)小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在(🤹)再看张某鱼的所作所为，简直是在往(🤡)爷爷那一代人的伤口(🌱)上撒盐。她不光(🙇)是个"精日分子"，更是(🤼)个教育工(😺)作者(🍣)。这就好比把狼(📇)放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就(🖇)该剥夺(🤚)教师资(🎞)格证。"我(🎳)觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的(🛎)人，能教出什么样的学生？

更让(🌔)人气愤(📼)的是，张某(⛱)鱼(😙)不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我(🏬)想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说(🐏)中国的公共设施(😩)不如国外。结果被(🔉)网友群起而攻之，说他数典(🙈)忘祖。当时我还觉得(😚)网友反应过度，现(🤔)在看来，这种警(🤽)惕性挺有必要的。

张某(🔞)鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头(🎚)都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职(🙁)，永不录用！"还有(😻)更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真(⛰)的(🚲)被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把(🎱)孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个(🍶)大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论(🌍)区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立(🚽)了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有(🐻)人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会(🌾)儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是(👂)有点道(🦄)理(🤱)，但(🧓)在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底(🕴)还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论(🖲)文，至于三观如(🛶)何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育(🥪)系统的筛选机制明显出(🛢)了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄(📱)，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别(🥝)喜欢对(🌚)比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教(❤)育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日(🙇)题材的电影。那会儿觉得烦，现(🛋)在想想，这些潜移默化的教(🎺)育挺有必要的。

有人说："现在的(🎞)孩子，历史都学傻了，只会(🌛)背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历(🏭)史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不(🐈)能(👪)忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警(🎆)钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的(🔙)学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职(⌛)不够(👳)，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果(🛸)被开除了。大(🧤)伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥(⚫)啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我(💺)想起前几年读书时的一件事。我们(🏄)班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家(👈)长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查(🍸)她周围的人。物(💲)以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为(💐)了出口气，更是(📝)为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话(🚪)，我都觉得特别有道理。

有人提议在学(🏋)校多开展爱国主(🍌)义教育(🌞)活动。这想法不错，但也有人担心："别(❗)搞形式主义啊，天天喊口号有啥(🛸)用？"确实，得(🍰)想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹(🎑)学校最近就搞(📻)了个活动，让(🍯)学生们给抗战(🐈)老兵写信。妹妹写(👄)完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得(🚧)好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸(🚶)沸扬扬的，也给其他学校(🐞)敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学(🏈)校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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