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香港卫视再曝高清无码精日分子(🚍)！学校紧急停职(⛵)，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位(👌)南京体(🤞)育学院科研外事处科长被抓了个现(🔆)行，发表"精日(😇)"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无(👻)遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊(🔷)，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中(⛰)国人，有人说她是教(🈲)育界的(🥃)毒瘤。

记得去年有个(🌉)老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让(🕣)我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光(👓)讲课(🕞)本，还会讲些(⤵)鲜为人知的历史细节，让孩子(💖)们对历史产生兴趣。我(🚴)当时还(💒)挺羡慕的，心想这(🎙)才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台(🌋)上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害(🕜)多(🌷)少学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提(💮)醒人们(📥)不能忘记那段血(🗼)泪(🔒)交织的过(🔘)往。可张某鱼倒好(🕔)，在这片(🤫)土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事(💷)让我想(🏯)起小时候跟爷爷去侵(🐀)华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所(🏏)作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这(🔸)就好比把(🚒)狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该(📄)剥夺教(🥁)师资格证。"我觉(📎)得还(⏹)不够，她根本不配站在讲台上。想想(🤞)看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤(🈲)的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低(🔑)中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇(🏸)洋媚外。有网友直接怼她："你(🥜)要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿(✌)恶心(👉)人。"

这事让我想起前段时间看到的一则(🌲)新闻。一位留(⛏)学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不如国外。结(📆)果被网(🍪)友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一(🔁)出，网上炸锅了。大家你一(🏄)言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这(💹)种人就该开除公职，永不录用！"还有(🕴)更(🤽)狠的："直接取消国籍，让(🍨)她滚去日本得了。"看来(🐓)大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有(😜)个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开(📌)除了。当时还有人说处理太重(🚗)，现在看来，这种零容忍态度挺有(❌)必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了？言论(🐐)自由不应该(♓)包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微(🛫)博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是(🦏)立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的(🌀)，让我想起小时候在学校。那会(⏲)儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有(🌮)点(🧛)道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不(🏭)禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一(💍)个在大学当辅导员的朋友聊(🐔)天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于(💳)三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人(🕛)心(🗝)里发毛。

教育系统的筛选机制明(🐔)显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那(⏸)会儿，就听说有个老师特别(🗻)喜欢对比中外，动(🐤)不动就说国外如(🕯)何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一(😵)八"那天，学校都会组(🐭)织我们看抗日题材的电影。那会(🏟)儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹(🈚)妹(🚊)前段时间参加了学校组织的(🐕)南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥(🔎)，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史(👸)了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个(📩)警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后(🧐)得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备(😱)的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知(🔓)就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着(🔙)："光停职不够，得开除！"

有人(🖇)翻出去年一(📄)起类似事件。某高(🐡)校一位老师课堂上发表不当言论(🙄)，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理(🔞)得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职(🌈)只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿(🥠)的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理(🐕)得还(🥋)挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张(🏓)某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人(👅)以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万(🖐)一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩(🥙)"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉(📃)得特别有道理。

有人(🕊)提议在学校多开展(👐)爱国主义教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式(✊)主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校(👮)最近就搞了个活动，让学生们给抗战老(📱)兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给(🧛)其他学校敲响了警(🥤)钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光(😀)关系(🧐)到一(🐙)个人、一所学校的名声，更关(🚱)系到我们的民族(🏴)尊严。

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