《人影院无码嘿嘿》

当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的(🕵)第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿(😭)子(🦕)午睡了(🗯)两个多小时(💅)还迟迟(🎗)没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁(🤒)知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个(🥉)经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老(🏿)大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还(😻)拿我的手机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通(😝)过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应，让孩子走(😯)了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在(🗜)知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样(🥦)的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩(🐝)得正“享受”的时候，奶奶进来(❌)了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根植了“性羞(🍲)耻”的概念。

女孩后来再也没有(😅)骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那(🆓)是一件肮脏的事。

很为这个女(🚝)孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来(🛰)说，抚摸、玩弄外生殖器是(😉)一件很正常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快(🥝)，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就(🎊)会自然消失。

所以父母大可不必担心，如果正好碰(🏡)上宝宝“自慰”，家长正确的做法是(🏁)：

自然地询问，检查是(🍈)否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？(🏥)是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并(🆖)且家长也未发现孩子身体异常，那么就可以让他(🏅)自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面(😈)的强(😩)化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但(🦅)被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼(✊)睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒(🚏)服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩(🦑)子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如(📽)果一时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留下对性的(➰)误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子(🤝)也可能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个(👨)新(🏊)闻，一(😾)名3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医(🐓)院一(🎪)检查，竟然发现了3粒纽扣电池和(🚞)1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似(👡)的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里(⌚)面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女(😏)膜破裂的(⚫)病患；

还有的(🌻)女(🕶)孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这(🦒)些情况其实都是孩子在对自己的身体进(🎇)行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有(♊)小鸡鸡，我却没(🌃)有？

为什么妈妈会(🛒)有乳房，我却没有？

我的身体跟(🌵)爸(👎)爸的(🉑)身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子(🐸)受到性侵害，非(🌈)常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看(🚧)的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在(🔚)4岁前，父母要满足孩子对裸体的好(👥)奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁(💋)的时候，母亲生了(➕)个妹妹，男孩对(🏔)妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便(💼)，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹(🐄)阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触妹妹的阴部。

一天，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自(⏳)己的生殖器，后来发展到当着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈这(🎏)才着急地(😑)进行求助。

其实，这就是孩子在3岁(🔜)多就该结束的心理发展过程，因为父母的(🈴)阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体(🏋)的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越(🔗)高，很多家长渐(🔗)渐明白了性教育的重要性，也能够接受性教育越早越好(♟)的观念。

但真正(🙅)具体到落实的时候，很多家长还是觉得(🏖)尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来(🕕)没有跟孩子谈过性(🏍)，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐(🗄)渐长大，父亲意识(📀)到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于(🛄)是有一天(🏿)他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半(🤴)天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤(🎓)其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个(🔻)“可教时刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃(🏹)的(😭)性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这(📲)样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天(🎏)，儿子拿着(🅾)一个红色正(🤞)方形的小(🆗)袋子（避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早(⏰)就做好心理准备的爸爸淡(🦋)定地说：“这是避孕套，也叫安全套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底(📼)：“怎(⏰)么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的(🤤)器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母(🐈)都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过(🔊)：对(🗃)孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁(💫)。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解(👾)自己的身(🐺)体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

- End -

作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿(😦)你我都能甘之如饴。部分(😧)图片来自网络，版权归原作者(🕛)所有。

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