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孩子竟然(🌁)偷偷夹被子、摸JJ，羞(🥢)羞的癖好，哪些暗示反常和危险(🤟)？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是有意无意摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子(💐)的问题，大家都是谨慎再(🎊)谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说(🙅)，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭(♐)被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在(🍛)医学上被称(✒)为情感交叉擦腿综合征，其实也是常说的儿童(🅾)自慰。

“啥？我孩子才多大呀，就(🍎)自慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的，但事实就是如此。

这(🎙)是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自(🕯)慰行为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰行为有哪些？

正常\比较常见的行为：

在公共场合或私下触摸生殖器(😯)；对周围同龄(🔨)人（朋友或兄弟姐妹）的生殖(🍮)器感(🛏)到兴趣；向周围同龄人展(😠)示自己的生殖器；总是想看周围同龄人或大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见(📐)的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在(👻)洗澡时或卧室内自慰，这些行为都(⏫)是正常的。

据研究，90%以上的(🗑)孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为(🦔)。

心理学家把人类发展划(🛣)分为5个阶段：口欲(🍌)期、肛(➕)欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期(🌕)，即性蕾期，等到6-7岁就(😼)会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类(👊)，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各(⤴)部位相对应，而生殖器上的(🍈)神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身体(🥠)其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸(📯)、(✨)摩擦时，感受到(🍒)了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是(🥎)完全无害的。

2、有哪些行为预示着危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具(💒)时会把玩偶(🎼)摆成性(📴)行为姿势；经常“开黄腔”或说一(🙍)些与性有关的粗(🌀)鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触(🐕)摸私处的行为比较(🎨)持久，不受父母干扰；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为(✉)。

也会有少数孩子会出现一些危险的行为，比(💆)如：

在公共(❌)场合反复玩生殖器，说教(🍿)禁止都无果；自慰(🦄)的同时还伴(📏)有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看(👹)心理方面的医生）带有攻击(💷)性的性有关行为。

以上行为出现，可能会意识着危险的信号，家(👔)长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建(🌶)议。

△更多请看表格

当然，这些只是(💺)简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其实主要是看这个行为是否影(⏫)响到了孩子的正常(🛬)生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣(🌅)散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预(🎶)了。

2无论哪种情况，都不建议采取(➰)粗暴措施

如果你发现孩子出(🥋)现了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为时，我(⏬)们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身(❇)等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过(🐝)度反应，以防给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你(🧞)看来，孩子的行为已经是你(🌥)能(🙃)接受的底线。

不(🔷)强化(🍊)的意思就是，不打、不(🚴)骂、不粗暴制止，不讲(🤶)太多大道(❄)理，更不要反复提醒。

是的，讲道理和反复提醒，这(🏧)对孩子来说也是一种强化行为。

之前看到过一个(⏬)案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到(📘)4岁，到现在8岁多。

刚(🕒)开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是(🥙)尴尬，马上制止，和孩子讲(📆)了各种道理。诸如不卫生(🥌)、隐私、不太好等，但孩子依旧总是夹(📒)腿，摸私处。

后来为了避免父母发(👗)现(🦕)，就偷偷在屋子(🙂)里摸，被发现就停，大人(🎮)一走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部(✋)会传递给孩子，孩子反而越在意这件(🍱)事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传(👳)输一种这件事是错误(👘)的、令人羞耻的观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的(🛤)性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索(🎰)身(🕋)体，不会对孩子的健康和心理(🍵)产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待(✊)它。

3具体该如(🛹)何引(🕕)导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中(🎻)观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危(💮)险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为即有(🗺)为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以(💴)选择无意地转移孩子注意力进行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需要观察孩子通常什么时间、情况下出现。

在(🍵)相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来(🖤)听妈妈讲故事啦”“我(🕋)们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会(⛷)电视”

装作若无其事的、很自然(🥙)地给他个玩具，或抱着他、或拉着他的(🤓)手说说(🛡)话，孩子(🗒)很快就会被其他事情吸引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉(🔇)着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子睡着。

醒后也是一样，避免在床上躺得时间过长。

总之想方设法地转移(🥧)孩子注意力。

③帮助孩子释放(🥉)更多的精力，运动、游戏、(🔗)做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当(💪)更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现(🐙)不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对(📋)一的深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首(🎆)先，肯定孩子(🚮)感受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要有(🧚)负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不(🚆)能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当众做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险，可能会(🤺)吸引一些不怀好意的人（(🍃)恋童癖）的(🙊)注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前洗手一样，我(🥫)们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能(🌌)用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生(🌂)殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩(🍏)子的行为调整，不否定、不强(😇)化，更不严厉地教训，只是中肯的(😭)说明情况，让孩子自己去权衡(💩)、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一下关于人体的图片，告诉他性(♒)器官的作用，为什么触碰会让人感到舒服。

根(😽)据年(🌫)龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为(😇)所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉(🚘)它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会(🎖)对身体器官不那么好奇(🦒)地进行探索，一切问题也(😫)都会迎刃而解。

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