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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男科性(🚖)功(🥌)能障碍(♉)门诊80%—90%的(📓)患者是(🧔)二十至四十岁的青壮年人，三十岁(🕢)左右居多，早泄、阳痿或其他性(🌚)生活问题中，心理因素不容(🗿)忽(🚭)视，有些心理问题(👼)是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经(🍜)1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射(🙍)精，但是(🌤)性生活过程中只(🐶)允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、(👪)前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性(🥖)患(🐄)者就(🐾)会勃然大怒。因此(😋)，女方只能干躺(📆)着，双方性体验感非常不好。

追溯他的(🧒)成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一(🎃)直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想(📈)而知，他缺少了父爱和(🙍)母爱，他的爷(☕)爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的(😋)时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑(🍝)毕竟和他的关系又远了一(😖)层。这个孩子(👼)一(👉)直在亲情缺失的条件下(🤟)长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题(💦)性的电影《狗十三》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃(🔊)喝、买东西就(🙋)是好的，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片(🎯)引起了广泛争论，从一(⛸)个父母的角度(🥑)来看，他们非常辛苦，孩子需(👁)要什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个(🔁)孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自(🐸)己，只给一些物(🏭)质上的东(➡)西，这就是一种自我满足的借口。

这样下去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父(🙍)母感觉不到，直到问题严重了又以一种(🕶)极端的措施解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生理(🌯)和心理发展的(🤢)重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通(🏄)，聊聊学校的故事，有哪些想不通的(🙇)问题等等。如果能做到很好(🥂)的陪伴，孩子没必要去网(👅)上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育(👖)严重缺失(🐍)

中学正处于孩子发育的青(💀)春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉(🌮)结、变声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实(😶)属于正常范围），一直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没(🎩)有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他(🏀)的学校也在讲的时候一带而过(🐳)。细节(🐢)的东西，中学的老师没有受过专业的性(💐)教育培训，他们不知(🥨)如何把握这(🌟)个度，学(💶)生十(🔇)分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的(🕙)变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学(😺)生们可能(🐗)上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的(🏢)阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易(♒)被误(🥊)导，更不用说未成年人了。

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