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孩子(🔚)竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些(🛋)暗(💱)示(⚪)反常和危险？

C妈 CC爸(🦗)妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总(⭕)是有意无意摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝(💗)的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少老朋友(🍡)都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这(🌹)类(🔑)情(🥉)况都是属于正常的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都(👡)是谨慎再谨慎，总是忍(📤)不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮(🔅)助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎(🚍)么把(⬜)控一(🚸)个度，担(🔡)心孩子行(🛫)为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说(🌱)，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合征，其实(👾)也是常说的儿童自慰。

“啥？我孩子才多大呀，就自慰了！”

虽(💵)然听起来让家长挺难接(🔲)受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行(🏥)为来获得快感。

不过，儿童自慰行为(⛔)大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科(🥉)学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的(📸)自慰行为有哪些？

正常\比较(👿)常见的行为：

在公共场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生殖器；总是想看周围同龄人或大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见(㊙)的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始(⛓)想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰(🏟)，这些行为都是正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、(🍿)玩自己生殖器的行为。

心理学家把人类发展划分(🎛)为5个阶段：口欲期、肛欲期、(🔁)性蕾期、潜(🕰)伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁(🍺)就会逐渐(⏺)消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类，这只是(🕋)大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的(🏮)感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器(🗯)上的神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、(👳)摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完(🎧)全无害的。

2、有哪些行为预示着危险，需要干预(👂)？

一些不太(📤)正常的行(🦐)为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性(🤑)行为动作(🏌)，玩玩具时(🍫)会把(😖)玩偶(🌦)摆成性行为姿势；经(🗿)常“开黄腔”或说一些与性有关的粗鄙的话；反复(😕)看、画等和(⏩)性相关的内容。触摸私处的行为比较持久，不(🐯)受父(🛠)母干扰；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也会有少数孩子会出现一些危险的行为，比如(⏮)：

在公共场合反复玩生殖器，说教禁止都无果；自慰的(📇)同时还伴有情感障(✒)碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、(🌆)破坏物品等；（需要尽早带孩子看(😻)心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行(🍝)为出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些(🐥)只是简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其实主要是看这个行为是否影响(🛎)到了(👧)孩子的正(🐗)常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩子出现了反复摸(🌑)私处、夹腿、磨被子(🤴)或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器(🐰)，是否存在红肿(🐮)、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自(🈁)然的态度(😰)，不要过度反(✌)应，以防给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子(🦆)的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的，讲道理(🏃)和反复提醒，这对孩子来说也是一种强化行为。

之前看到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩(🐊)子总是夹腿，夫妻俩很是尴(⛑)尬，马上(🔭)制止，和孩子(😱)讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等，但孩子(🎐)依(🏣)旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里(🍄)摸，被发现(🏡)就停，大人一走就开始，反反复复持续了5年左右(🎈)。

虽然没(🔂)有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反(🍭)而越在(🍂)意(🏯)这件事，也就越不没办法无视它。

更别说，很(🏎)多家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞(🚸)耻的观念。

孩子在这(🐮)种矛盾的心理(🎶)下，很容易(👀)形成错误的性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不会对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会(🚩)对孩子造成伤(🏾)害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常(🈂)的看待它(🏮)。

3具体该如何引导(🎯)孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情(♌)况看待孩子(🌻)的行为。

暗中观(🌦)察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再(🏵)正(💌)常的一(🔄)件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常(🎫)的，比较常见的行为，家(🔒)长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有(🏊)效。

当然，你也可以选择无意地转移孩(🏛)子注意力进行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需(📅)要观察孩子通常什么时间(📯)、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们(🥁)来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作若无其事的、很自然地给他个玩具，或抱着他、或拉着他的手说说话，孩子很快就(🎹)会被其他事情吸(🛌)引而忘记这(📗)件事。

②减少孩子独(🛫)处的时间，尤其(✴)是清醒时躺在床(🏝)上的时间。

睡前可以主动拉(🐌)着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子睡着。

醒后也是(🚤)一样，避免在床上躺得时间过长。

总之想方设法地转移孩子注(☕)意力。

③帮助(👝)孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时(🧀)间，不让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的(👖)大孩(🌆)子）

首先(🤑)，肯定孩子感受(💃) “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外人(❕)看见。就和(🌔)洗澡、(🕵)上厕所一样，是不能当众做的，也不可以说。（这个年(㊙)纪的孩子已经完全了解一些事情是不(🍗)应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的(🍳)话也不礼貌，会(🥒)冒犯到别人，而且也很危险，可能会吸引一些不怀好意的人（(⏩)恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前洗手一样，我们(⏩)要注意卫生，也不能太用力，不(😂)然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐的物(🖕)品戳生殖器（或将异(🛌)物塞进生殖器）(🍢)这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是(🐲)中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩(😕)子看一下关(🐣)于人体的图片，告诉他性器(💰)官的作用，为什么触碰会让人感到舒服。

根据年龄对(🔹)孩子进(📋)行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源(🍋)于我们没有那么熟悉它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会对身体器官不那么好奇地进行探索，一切问题也都会迎刃而解。

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