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夫妻生活不能碰身体？(⤴)大多数青年(🍛)性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功(😍)能障碍是男科门(⛎)诊一种常见病(🏹)，由于(🗨)年龄增长带来的内分泌系统、血管(🥒)系统退化可导(🔕)致勃起不良。但是，北大医(🥢)院(👃)男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十(🎼)岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不(🍳)容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就(🌺)诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求(🍑)下，性生活每月(🌲)1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活(🔊)过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他(🎒)的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在(💸)女方身上。一般来说，性生活过(❗)程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干(🏰)躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做生意，由他的爷爷奶(🎵)奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系(🍕)又远了一层。这个孩子一直在亲情缺(❄)失的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演(🥒)变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电影《狗十三》，一个女孩的(🅰)父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大(㊙)。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东(🕊)西(🤬)就是(🍌)好的，但就是没有平时的理解和陪(🔩)伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个父母的角度来看，他(😕)们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这(👂)就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度(📳)看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些(🕧)物质上的东西，这就是一种自我满足的借(💴)口。

这样下去，孩子在性格上(✖)很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以一种极端的措(🛎)施解决，造成问题进一步加重(🥒)。这些(🔂)孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害(🎰)，也对社会安全造成(👥)隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重(👭)要阶段，父母更(🐦)要加强和孩子的沟通，聊聊(😩)学校的故(🙀)事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪伴，孩子没必要去网上学一些不好(🍠)的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有(⛴)很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生(🐬)性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春(🍈)期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉(🥡)结、变(📚)声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男生(🏭)还会在(😏)上厕所的时候互相(🥙)比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手(🛠)放到宽松(😡)的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁(🏛)亦铭说，之前就有一个就诊(🥊)的男生(🏣)，自己感觉阴茎比别的同学小（(💝)其实属于正常范围）(🕓)，一直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的(🕹)教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性(🎳)教育培训，他们不知如何把握这个度，学(🤕)生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手(💍)淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护(🐎)，就会被网络上一些(🉑)夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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