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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职(🥫)，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言(🐠)论。消息(📮)一出，网上(🏍)炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里(😟)，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑(🐑)衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的(🎋)毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今(💇)年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史(🔙)老师挺有意思，上课时(🕕)不光讲课本，还会讲(🐜)些鲜为人知的历史(✳)细(👍)节，让(🧗)孩子们对历史(🈵)产生兴(🍼)趣。我当时还挺羡慕的，心想这才(🚚)是好老(🥢)师(🦔)啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的(📽)是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负(😗)着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这(🕋)事让我想起小时(🏢)候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在(🦉)墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不(💦)太(🌇)懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难(🕶)过。

现在再看张某鱼的(🐲)所作所为，简直是在往(🔛)爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更(🔏)是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师(🤹)资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己(⬜)祖国都看不起的人，能教出什么样的(💹)学生？

更让人气愤的是(🤓)，张某鱼不光亲日，还处处(🧟)贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外(⛪)。有网(🔬)友直接怼她："你要是觉得日本那么好(✂)，干脆移民得了，别在这儿(🤣)恶心人。"

这事让我想起前段(🚡)时(📓)间看到的(🛷)一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被(💬)网友群起而攻之，说他(👴)数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家(🏒)你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了(🏅)。

有人说："这(🈴)种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本(🐪)得了。"看来(🤱)大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸(😭)开了(🎆)锅。有个老(🍸)同学发了条动态："这种人还在教育界(🐡)混，谁(💣)敢(🍣)把孩子交给她？"下面一(🌿)堆赞同的评论。

这事让我想起前几(😩)年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太(🚨)重，现在看(📥)来，这种零容忍态度挺有必(🔟)要的。

倒(🥈)是有个声音不太一样。我表弟在微博上说(✒)："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同(⛵)观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫(📦)视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞：(👯)"就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐(📢)歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好(🦒)的话，准保被同学们围起来一顿臭(😖)骂。现在看来，这种爱(🎒)国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决(🌦)不能姑息。

张某鱼这事闹得(⏸)沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师(🤦)队伍到底还藏着多少这样的"定(👧)时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的(🐃)朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究(📄)。"这话听着(📈)就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题(💓)。就好比一个筛子，网眼(🏽)太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄(😶)，但不无道理。

我上大学(🐐)那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得(🛋)他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦(🙂)，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说(🏐)："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有(🙋)啥用？(🕑)得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉(🔽)重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大(🏃)屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说(💡)："哥，我终(🤟)于明(🔉)白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事(⏮)也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有(🖱)理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某(🤺)鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除(🖍)！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论(😽)，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某(🥔)鱼一比，觉得南京体育学院处(🤨)理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急(🤶)，停职只是第一步，后面(🕖)肯定还有调查(🏥)。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调(👮)查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有(♋)个同学特别亲(😁)日，整天(📕)嚷嚷着要去日本留学。结果(🍫)被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在(🙅)学校多开展爱国主(🚣)义(🍦)教育活动。这想法(🎑)不错，但也有人担心："别搞形(🐬)式主(😵)义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信(🔻)回来，还挺感慨："以前觉(🍨)得抗战离我们好远，现(😩)在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一(🆙)个人、一所学校的名声(👽)，更关系到我们的民族尊严。

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