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香港卫视再曝高清(💬)无码精(🥣)日(🕟)分子！学校紧急停职，吃饭砸(🍗)锅要不得

张某鱼干了件(😿)惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这(🐕)回真给力，把张某鱼(🌂)的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友(🕯)们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解(🙏)放"。当时就引起轩然(🙉)大波，最后被开除了。没想到今(🚁)年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的(⛔)历史(👲)老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会(💯)讲些(😕)鲜为人知的历史细节(🔐)，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼(👼)这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水(🕥)？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负(🤗)着沉重的(🗃)历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提(📗)醒人们不能忘记那(❔)段血泪交织的过往(🛄)。可张某鱼倒好，在这(😼)片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事(🏟)让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷(🌿)爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名(🤵)字，声音哽咽(😊)："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只(✨)觉得爷(🚣)爷的眼(🤥)泪让我(⚓)很难过。

现在再看张某鱼的所作(🕡)所为，简直是在往爷爷那(🍏)一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈(🐹)，后果不堪设想。

网上有人说："这(🎧)种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自(🥪)己祖国都看不起的(♒)人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某(🍸)鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就(📮)是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉(🍨)得(🗼)日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人(🌕)。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在(🚵)网上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之(🍉)，说他数典忘祖。当时我还(🤐)觉(😽)得网友反应过度，现在看来，这(🥖)种警惕性(🌨)挺有必要的。

张某鱼这事一(😳)出，网上炸锅了(🕜)。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给(🎪)啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不(💡)录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她(✴)滚去日本(😟)得了。"看来大家是真的被惹毛了(📯)。

我朋友圈里也(💀)炸开了锅。有个(🕳)老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论(❓)。

这事让(🤫)我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了(🎰)。当时还有人(🛳)说处理(🕛)太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说：(🙇)"咱们是不是反应过度了？(😆)言论自(🌋)由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港(💡)卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一(🥞)个！"还有人说："内地媒体怎么不见(⏪)动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想(🏽)起小时候在学校。那会儿要(🔢)是谁说了点对日(🎡)本好的话，准(🍑)保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情(🚯)怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在(🚒)大(🕦)学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真(🆔)没人细究。"这(🔐)话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师(😽)，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道(🌤)理。

我上大学那会儿，就听说有个老师(🌜)特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我(⛺)们还觉得他见多识(🌽)广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教(🥝)育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时(💋)，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影(🌜)。那会儿觉得烦，现在想想(🎰)，这些(🚌)潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆(⛔)参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长(🦔)们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼(🎸)，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就(✳)把张某鱼的校内职务(💵)全停了。可网友们不买账，纷纷(🎯)嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位(🤾)老师课堂上发(👃)表不当言论，结果被开除了。大伙儿(🛡)拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信(🎩)群里说(🏓)："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群(⛎)里一堆人(📠)不依不饶(🧐)："调查啥啊(📁)？(🌑)证据确凿的事还用调查？"

这(👑)事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主(🌘)任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上(🍃)有人喊："别光顾着(🤸)处理张某鱼，得查查她(🗑)周围的人(🍋)。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话(🔆)，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这(🥨)想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近(🤨)。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲(🕡)响了警钟。大家都在等着看南(🚮)京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关(🔫)系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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