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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南(💁)京体育学院科研(🌁)外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅(📧)了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来(🥤)了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地(🔳)出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说(👯)她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词(🐒)，说什(🐔)么"日本侵华是解(🕰)放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来(🆘)这么(📚)一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人(🧓)知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老(💎)师啊(🕤)。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍(🐮)体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里(🤗)，还不知道会毒害多少(🌍)学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的(🏳)历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交(🌺)织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上(🈴)肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华(🏃)日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同(🥡)胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉(💺)得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人(🐇)的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作(😱)者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有(🚮)网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这(😀)事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不(🌲)如国外。结果被网友群起而攻之，说他数(🌴)典忘祖。当时我还觉得网友反应过(😺)度，现在看来(🙀)，这种警惕性挺有必要的。

张(🚗)某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有(🥠)更狠的："直接取消国籍，让(🛴)她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了(🌊)锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除(🏋)了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种(🏵)零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不(🦏)是反应(🗄)过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成(🌑)了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就(🖤)该这么干，抓着一个(🎬)是一(🆓)个！"还(👹)有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？(🧢)"

这事闹得沸沸扬扬(🛹)的，让我想(🕵)起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来(🎽)，这种爱国情怀从小就根(👑)深蒂固。

不过也有人担心(🛫)："就怕以后动不动就举报，搞(📑)文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑(🚐)息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开(🔘)始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着(🐭)多少这样的"定时炸弹(💙)"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学(🥨)历、论文，至于三观如何，还真没人细究(🐚)。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛(🤪)选机制明显出了问题。就好比一个筛子(🌠)，网眼太大(🌧)，什么鱼都漏(🤰)进来了。有网(🐂)友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别(🛰)喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在(💃)想想，这种人是不是也有(🖍)问题？

历史(🌁)教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小(🧝)学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看(🦃)抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这(🌷)些潜移默化的教育挺有必(⛱)要的。

有人说："现在的孩子，历史都(🕶)学(📖)傻了，只会背课(💕)本。"确实，光(🙂)背书有啥用(🐸)？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看(📶)来，这种实地教育的效(⏭)果就(🔍)是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个(🥨)心眼，看看老师都在(👄)教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能(🐍)教(🎥)出有理想、有担(⤴)当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着(♑)："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂(🏚)上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事(🐷)跟张(🏚)某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别(🥏)着急，停(🌑)职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人(👅)不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的(📜)一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷(🍏)嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育(💾)。现在想想，那会儿处(🎳)理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾(🛄)着处理张某鱼，得查(📯)查她周围的人(🚒)。物以类聚，人(🦏)以群分嘛。"这话听着刺(🛐)耳，但也(👾)不无道理。万一真有一窝"精日"分(🧑)子潜伏在学(🎸)校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为(🌡)了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次(🎪)听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活(🔄)动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口(💯)号有(😸)啥用？"确实，得想办法让(🚢)爱国(📄)教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育(🕴)方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到(👧)一个人、一所学校的名声，更关系到(🕔)我们(🎋)的民族尊严。

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