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香港卫视再曝高清无码(🥞)精日分子！学校紧急停职(🗯)，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力(⤵)，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头(🕢)前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当(🏞)时就引(👁)起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么(🍑)一出。

这事让我想起(🦒)前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣(📟)。我当时还挺羡慕(📒)的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事(🔎)，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台(🎲)上(🔇)的是良师还是祸水？这种人要是(🐂)一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座(🥑)城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻(🔍)全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上(👙)肆无忌惮地发表"精(💡)日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日(🙀)军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得(🛰)爷爷的(➿)眼泪让我很难过。

现在(😹)再看(👥)张某鱼的所(😬)作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不(🛷)配站在讲台上。想想看(🎠)，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中(🏠)国。这哪里是什么文化交流(🔕)，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本(😢)那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事(🌻)让我想起前段时间看到的一则(🕣)新闻。一位留学生回国后，在网上(🕖)发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度(⛱)，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你(🚃)一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说(🎣)："这种人就该开除公职，永不录用！"还有(⛓)更狠的："直(🤞)接取消国籍，让(🧤)她滚去日本得(⛑)了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在(🐾)教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的(🛍)。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是(🚑)不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛(⛸)子，评论区一片"叛(🎭)徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶(🍂)紧把微博删(🎳)了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功(🏦)。网(🔩)友们纷(👆)纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是(✉)不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来(🐐)，这种爱国情怀从小(🎀)就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动(📱)不动就举报，搞文革那一套。"这(🔔)话(🦓)听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一(⚾)致的：坚决不(🧜)能(🤮)姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队(♓)伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹(🍷)"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他(📮)说："现在招聘(🤖)老师，看重的是学历、论文(🥚)，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看(🥠)谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大(🕯)学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当(🐿)时我们(⏩)还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是(🕚)也有问题？

历史教育和爱国主义教(🦒)育的重要性在这一刻凸显出来。记(🦄)得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史(🤮)都学傻了，只会背课本。"确实，光(🔷)背书有啥用？得让孩子们真正理(〽)解历(🔊)史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回(🎷)来后，她说："哥，我终于(✍)明白为什么你们总说(🏄)不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家(🧖)长们敲了个警钟。光把孩子往(🐝)学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职(🧣)务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够(🎟)，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙(🔧)儿拿(😲)这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说(🕗)："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事(🚹)让我想起前几年读书(🐉)时的一件事。我们班有个(🚴)同学特别亲日，整天嚷(🐟)嚷(🔸)着要去日本(☔)留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教(❎)育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有(🔢)人喊："别(🚻)光顾着处理张某鱼，得(🆘)查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日(🥐)"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严(🔜)惩"精(🔺)日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史(🏾)的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多(👍)开展爱国主义教育活(💐)动。这想法不错，但也有人担心："别(🍂)搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办(🎞)法让爱国教育入脑入(📖)心。

我妹妹学校最近(🥐)就搞了个活动，让学生们给抗战老兵(🛁)写信。妹妹写完信回来，还(🏻)挺感慨："以前觉得(🔏)抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得(🥓)沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系(📡)到一个人、一所学校(😉)的名声，更关系到我们的民族尊严。

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