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香港卫视再曝(✨)高清无码精日分子！学校紧急停(📍)职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊(🏴)天大事。这位南京体育学院科(😯)研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力(🚈)，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视(❔)频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到(🤙)这个，哪还忍得住？评论区瞬(🍆)间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师(🍕)课堂上大放厥词，说什么"日(🤤)本侵(🚔)华是(🐄)解放"。当时就引(🦖)起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋(📡)友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上(😳)的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响(💷)彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪(🌉)交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事让(🏄)我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪(😮)念(🈁)馆。那天，爷爷站在墙前，指(🙊)着上面密密(🍾)麻麻(🗒)的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还(🍱)小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是(🐉)在往爷爷那(🗡)一代人的伤口上撒盐。她(🍋)不光是个"精日分子"，更是个教(📞)育工作者。这就好比把狼放(🚍)进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证(☔)。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲(🤵)日，还处处贬低中国。这哪里是什么文(🌓)化交流(🧘)，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你(🕺)要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间(😁)看到的一(🌅)则新(🏾)闻。一位留学生回国后，在网上发帖说(🕧)中国的公共设施不如国外。结果被网友群(👥)起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应(🤔)过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张(🧡)某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种(👠)人就该开除(🍽)公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍(🗾)，让她滚去日本得了(🔷)。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种(🈺)人还在教育(🤪)界混，谁敢把孩子交给(🛢)她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的(🕰)一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论(📇)，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零(🅱)容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱(🍄)们(🏢)是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香(🌛)港卫视这回可是立(✅)了大功。网友(🐽)们纷纷点赞："就(➡)该(⛵)这么干，抓着一个是一(🛰)个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？(🧕)"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对(🆎)日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情(🌠)怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点(🤳)道理，但在(🥇)这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决(🎏)不能姑息。

张某(😳)鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底(🔐)还藏着(🛎)多少这样的(🏰)"定(📈)时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员(🌔)的(🤥)朋友聊天。他(〰)说："现在招聘老师，看重的是学历、论(🕓)文，至于三(🔫)观(🥖)如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题(㊗)。就好比一个筛子，网眼太大，什么(🌐)鱼都漏(✌)进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招(🤸)演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们(💒)看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在(🛩)想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重(🌫)。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么(🔩)你们(🌬)总说不能忘记历史了。"看来(🛸)，这种实地教育的效果就是(🌻)不(📔)一样。

这事也给家长们敲了(🕸)个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知(🚋)就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光(🦃)停职不够，得开除！"

有人(📒)翻出去年一起类似(🏥)事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻(🙈)了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查(💲)。"可群里一堆人(😇)不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想(🗄)起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别(🌸)亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别(👡)光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛(💰)。"这话听着刺(🦆)耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜(🌐)伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精(🎒)日"分子，不光是为了出口气，更是为了(🔌)给后人一个警示。就像我爷爷常说的：(🐢)"忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道(🌛)理。

有人提议在(➕)学校多开展爱(🏈)国主义教育活动。这想法不错，但也有(🍪)人担心："别搞形(🏨)式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得(🗓)想办法让爱国教育入脑入心(😟)。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们(🍃)好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其(💻)他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎(🤺)么处理。毕竟，这(🗜)不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到(🔈)我们的民族尊严。

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