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孩子(❗)竟然(😺)偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天(🍉)一直有朋友问，关于孩子总是有意无意(🅱)摸私处的问题(🌱)：

其实，无论是女宝宝的夹腿，还(🍙)是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都(🍤)是属于正常的身体(🎧)探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习(🐮)惯，再改就(🚄)不好改(📳)了。

所以，今(😺)天咱来详细说一说，孩子的那些“性行(😤)为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对(🤔)于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合征，其(🍚)实也是常说的儿童自慰。

“啥？(🗡)我孩子才多大呀，就(🌫)自慰了！”

虽然听起来让家长挺(🦓)难接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自慰行(🤐)为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童(🗣)有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰行为有(⬛)哪(✂)些？

正常\比较常见的行为：

在公共(🍘)场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己的(🦗)生殖器；总是想看周围同龄人或大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰，这些行为都是(🚍)正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存(🧝)在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学(💊)家把(😔)人类发展划分为5个阶段(🔐)：口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进(🐘)入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自(🙍)然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还(🕺)是心理上来讲，都是完全无害的。

2、有哪些行为预示着(🕤)危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试(👥)往生殖器内塞东西；邀请(🖍)他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性(🤘)行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开黄腔(🚿)”或说一些与性(🖐)有关的(🌇)粗鄙的话；反复看、画等(🚓)和性相关(🗓)的内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触(🏝)摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部(🥫)位的行为。

也(🗯)会有少数孩子会出现一些危险的行为，比如(🌊)：

在公共场合反复玩生殖器，说(🏊)教禁止都无果；自慰的同(💶)时还伴有情感障碍症状，如攻击他人(🔑)、情绪痛苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行(👹)为出现，可能会意识着危险的信号，家长(🌻)需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

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当然，这些只是简单的(👯)标准，判(💶)断儿童性行为是否异常，其实主要(🛌)是看这(💤)个行(🆚)为是否影响到了孩子的(🔝)正常生活。

若孩子行为上瘾(🕓)，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩子出现(📨)了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原(🎩)因（检查孩子(🏥)生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度反应，以防给孩子造成心理压力(💧)，增加孩子(🚿)的羞耻感。

哪怕是在你看来(📱)，孩子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、(💬)不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的，讲道理(🌿)和反复提醒，这对孩子来说也是一种强化行为。

之前看(📊)到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到(👡)现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹(🔦)腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等，但孩子依旧(🌾)总(🎀)是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里摸(🅱)，被发现(🤬)就(🍺)停，大人一走就开始，反反复复持(🎲)续了(💼)5年左右。

虽然没有强硬过(🕑)，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而越在意这件事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多家长发现后(🚁)带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干(🌄)这种事”“快把手拿(🏃)开，干什么这(💑)是，多丢人”

直接给孩子传输(🍼)一种这件事是错误的、令人(💘)羞耻的观念。

孩子在这种(🍂)矛盾的心理下，很容易形成错误(㊗)的(🔩)性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不(🏣)会对(🚢)孩子的健康(👄)和心理产生任何不良影响，真正(💵)会对孩子造成伤害的是家长的嫌(✴)恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看(💂)待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然(🔞)的，正常的，比较常见的行为，家长的无(😡)为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以选择(🚕)无意地转移孩子注意力进(⌚)行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需要观察孩子通常什么时间、情况下出现。

在相应时(🛴)间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子(🏧)的注意力。

“过来(🥥)听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作若无其事的、很自然地给他个玩具，或抱着他、或拉着他的(🧙)手(🌼)说说话，孩子很快就会被其他事情吸引而忘记这件事(😬)。

②减(😔)少孩子独处的时间，尤其(🤫)是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背(🦌)，直到孩(🌿)子睡着。

醒后也(🛳)是(🥋)一样，避免在床上躺得时间过长。

总之想方(🍣)设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等(💺)总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将(🕦)这(🛀)件事抛诸脑后。

03若孩(😍)子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直(🏺)接干预了，有必要(♎)地和孩子进行一次，父对(🥎)子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁(🏩)以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这(👙)样做过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要有负罪感。

然(❔)后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常的，但(📪)这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外人看见(👲)。就和洗澡、上厕所一样，是不能当(😧)众做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关(😘)的话也不礼貌，会冒犯到(💁)别人，而且也很危险，可能会吸引(🐴)一些不怀好意的人（恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前洗手一样，我们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不(🤟)能用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞(🦃)进生殖器）这(⏰)样很危险，会受伤的(🤕)。如果你受伤了，爸爸妈妈(🌡)会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不否(🔻)定、不强(🐥)化，更不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之(🥌)，不(💌)要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给(🅾)孩子看一下关于人体的图片，告诉他性器官的作(🕕)用，为什么触碰会让人感到舒服。

根据年龄对孩子进行一些相应的(🌼)性教育。

因为(👑)所有的好心，都来源(✨)于我们没有那么熟悉(🎛)它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会对身体器官不那么好奇地进行探索，一切问题也都会迎刃而解。

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