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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校(💄)紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科(💢)长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港(🤴)卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿(⬆)佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有(🏁)人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿(⤴)子的历史老师挺有意(🥣)思(🌵)，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还(🐨)挺羡慕的，心想(🎓)这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生(🆒)寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教(😭)育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉(👘)重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪(🔌)交织的过往。可张某鱼倒(😭)好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论(🚐)。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(🈵)。那天，爷爷站在墙前(🍫)，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只(📦)觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是(📖)在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教(⌛)育工作者。这(😶)就好比把狼(🚭)放进了羊圈，后果不堪设想(🖋)。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看(🚴)，一个连自(🦆)己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友(⬜)直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学(🎏)生回国后，在(☝)网上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我(🉐)还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕(💴)性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨(😌)不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永(📎)不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本(🥦)得了。"看来大家是真的被(💞)惹毛(🤠)了。

我朋友圈里也炸开了锅。有(🚌)个老同学(🚂)发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她(🌺)？"下面一堆赞同的评论。

这(📂)事让我想起前几年的一个新闻。有个大学(👃)生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时(😖)还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有(📮)必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱(👽)们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观(😑)点吗？"结果被骂成了筛子(😮)，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一(🐗)个！"还有人说："内地媒体怎么(🍗)不见动静？是不(🎉)是屁股坐歪了？"

这(🎶)事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本(👅)好的话，准保被(📌)同学们围起来一(😾)顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人(🥨)担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开(👜)始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟(🎖)一个在大学当辅导员的朋友聊天(📕)。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何(♌)，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然(⛲)刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如(🚐)何如何好。当时我们还觉得他见多识广(😕)，现在想想(😽)，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小(🚆)学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教(⏰)育挺有必要的。

有人说(🍭)："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本(🛢)。"确实，光背书有啥用？(🕒)得让孩子们真正理解(💘)历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大(🎡)屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不(👠)一样。

这事也给家长(🏋)们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理(👐)想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一(✖)纸通知(🔚)就把(🐞)张某鱼的校内职务全停了。可网(🤤)友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂(🅰)上发表不当言论，结果被开(🤧)除了(🔏)。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育(🚪)学院处理得太(🍜)轻(😧)了。

我表哥(🌩)在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人(🛀)不(🚯)依不饶："调查啥啊？证(⛓)据确凿的事(👷)还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的(⬆)一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去(📍)日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想(🤡)想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某(👡)鱼，得查查她周围(🍮)的人。物以类聚，人以群分(📔)嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分(👛)子(🎷)潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为(🕦)了出口气，更是为了给后(⏬)人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提(♿)议在学校多开展爱国主义教育活动(😇)。这想法不错，但也(⛸)有人担心："别搞形(👣)式主义啊，天天喊口号有(📝)啥用？"确实，得(👘)想办法让爱国教(🎐)育入脑入心。

我妹妹学校最(💉)近就搞了个活动，让学生们给抗战(🕒)老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现(🔉)在感觉离得好近。"看来，这(🌩)种贴近生活的教育方式效果还不(💅)错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光(🦋)关系到一个人、一所学校的(🚃)名声，更关系到我们的民族尊严。

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