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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职(🌐)，吃饭(😣)砸锅要不得

张某鱼干了(🐉)件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸(🏸)锅了。

香港卫视这回真给(🚗)力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在(👿)挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做(⛷)中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老(🚧)师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华(📡)是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年(👋)又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师(😝)挺有意思，上课时不光(🎂)讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时(🔊)还挺羡慕的，心想这(🕵)才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育(📵)系统里，还不知道(💒)会毒害(🛎)多(🍀)少学生(🦕)呢。

南京，这座城市背负着沉重的(🆑)历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这(🆙)事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽(⬆)："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷(🤮)爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日(🍧)分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后(🤵)果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台(🌘)上。想(🎠)想看，一个连自己祖国(😾)都(🐓)看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中(🦑)国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆(🧕)移民得了，别在这儿(🥊)恶心人。"

这事让我想起(🧚)前段时间看到的一则(🍰)新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中(🤣)国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网(🕌)友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就(🦎)该(💻)开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本(🔒)得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老(📣)同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交(🍥)给她？"下面一堆赞同的评论(🔤)。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被(🤥)学校开除了。当时还有人说处理(🏥)太重，现在看来，这种零容忍(🥎)态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不(🥋)是反应过度了？言论自由不应该包(🌄)容不同观点吗？"结果(🍡)被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功(👁)。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有(🍲)人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬(😚)扬的，让我想起小时候(📼)在学校。那会儿(🌟)要是谁说了点对日本好的话，准保被同(🏵)学(👳)们围起来一顿臭骂。现在(🍕)看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点(🙀)道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事(🥥)闹得沸沸扬(🌰)扬，让人不禁开始反思(🥩)：咱们的高(🌇)校教师队伍到底还藏着多少这样(👸)的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何(🐀)，还真没(🐽)人细究。"这话听着就让人心里(🎛)发毛。

教育系统的筛选机制明显(🛶)出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调(📘)侃：(🔙)"这哪是在招老师(🐎)，分明是在招演员，看谁会演(♈)。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好(🌌)。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时(🚀)，每到"九一八(🌶)"那天，学校都会组织我们(🧗)看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现(🕢)在(👉)的孩子，历史都学傻了，只(💹)会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解(🛵)历史，感受到(🎛)那份沉重。

我妹妹(🏾)前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说：(💸)"哥(🔝)，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实(👺)地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个(📃)警钟。光把孩子往学校一送就完(💩)事了？(🚅)以后得多留个心眼，看看老师都在教些(🍳)啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体(🚡)育学院这(🛐)回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得(✋)开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依(😙)不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着(🈺)要去日本留学。结果被(📞)班主任知道了，叫来家长(🌑)一(🎤)顿教育。现在想想，那会儿处理得还(🚏)挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她(⏭)周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏(😐)在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了(😢)给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没(🏫)有未来(🎰)。"每次听他说这话(🌜)，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教(🚊)育活动。这想法不错，但也有人担心："别(🆙)搞形式主义(🐧)啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信(🛀)。妹(🌄)妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离(📍)得好近。"看来，这种贴近生活的教(🤝)育方式效果还不(⛹)错。

这事闹得(🍚)沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接(🚅)下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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