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夫妻生活不(🛩)能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍(🚴)是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血(😻)管系统退化可导(📳)致勃起不良。但是，北大医(🏾)院男科中心袁亦铭副主任医(🧥)师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或(🤼)其他性生活问(🎳)题中，心理因素不容忽视(📽)，有些心(🎋)理(👕)问题是从(🏔)中学甚至小学开始的。

性(🍩)功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就诊(🥄)患(🍍)者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中(😵)，男方勃起正常，可以(😸)插入，维持10分钟(💜)左右射精，但是性生活过程中只允许(🏜)男上女下位，绝对(😐)不允许女方用手抚摸他的腰部(😺)、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好(💇)。

追溯他的成长史发现，这名患者(🛫)在幼儿园的时候，父母(⏯)就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照(🚋)顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷(📺)爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长(💒)大，难免心理上有(🔷)一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍(❕)，性生活障碍。

去年上映了一部很有话(🐂)题性的电影《狗十三》，一个女孩(🏬)的(🗃)父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩(🔓)子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西(🏯)就(🚫)是好的，但就是没有平时(🔁)的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个父母的角度来看，他们非常辛苦，孩子需要(⛳)什么就给买(📩)什么，觉得这就足以满足孩子的需求(🔕)。但从一(🔓)个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的(💾)东西，这就是一种自我满足的借(🗳)口。

这样下去(🔰)，孩子在性格上很容易出(🐛)现偏差，出现了心理问题的苗头父(🐨)母感觉不到，直到问题严重(🍭)了又以一种极端的措(🕑)施解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社(🏗)会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安(⤵)全造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展(🏉)的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等(🈹)。如果能做到很好的陪(🥚)伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很(🕥)多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何(🧜)报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色(🤦)变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候(🚀)就(➿)把手放到宽松的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一直自卑、敏感，出现心理问(✝)题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚(🛣)至是没有。在生(🐂)物(🙁)课上，由于没有考点，大部(🚁)分学校会将人体生殖系统略(🚿)过，其他的学校也在讲的时候(🈹)一带而过。细节的东(🔓)西(😠)，中学的老师没有受过专业的性教(🛒)育培训，他们不知如何把握这个度，学生(🐾)十分好奇，讲多了(✡)又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识(💟)，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所(🙎)占(🥙)领。成年人尚且容易被误导，更(⚡)不用说未成年人了。

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