《亚洲人成在线放》

香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧(🌸)急停职(📠)，吃饭砸锅要不得

张(🥤)某鱼(🛣)干了件惊天大事。这位南京体育学院科(🦎)研外事(🏿)处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网(⚫)上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼(🅾)的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出(🈺)现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区(🧞)瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去(🌳)年有个老师课堂上大放厥词(📽)，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然(🍕)大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历(🥤)史老师挺有意思，上课时不光讲课(🌝)本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产(🚰)生兴趣。我当时还挺(🍛)羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良(🌓)师还是祸水？这种人要是一直(🚲)藏在教(🌡)育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这(🍷)座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织(🎧)的过往。可张某鱼倒好，在这片土(🗝)地上肆(🦅)无忌惮地发表"精日"言论。

这(🚒)事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京(🧗)大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻(📧)麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个(🛁)"精日分子"，更是个教育工作者。这(⏪)就好比(🙅)把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人(🔟)说："这种人就(🐞)该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在(🌲)讲台上。想想看，一个连(🤴)自己祖国都看不起的人，能教出什么样(🕷)的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直(🍇)接(🥧)怼她："你要是觉(🐔)得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事(🚿)让我想起(🌭)前段时间看到的一则新闻。一位留(🌚)学生回国后，在网上发帖说中国的(🔣)公共设施不如国外。结果被(🌾)网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网(🥢)上炸锅了。大家(👫)你一言我一语，恨不得把她骨(🌉)头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠(🚘)的："直接取消国籍，让她(😓)滚去日本得了。"看来(🏺)大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混(🗿)，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的(🎁)评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华(😔)言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重(🧛)，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在(🛠)微博上说："咱们是不是反应过度了？言(🥐)论自由不应该(➗)包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒(🐔)"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大(🏣)功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着(🛺)一个是一(🍕)个！"还有(🔉)人说："内地媒体怎么不见动(😊)静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂(🛄)。现在看来，这种爱国情怀从小就(✉)根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以(💙)后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息(🔪)。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅(🏧)导员(🐯)的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统(🌗)的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有(♋)网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理(🌥)。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多(🏺)识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日(🚍)题材的电影。那会(👫)儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化(🛐)的(🧖)教(💫)育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只(🤸)会背课本。"确实，光背书有啥(👒)用？得让孩子们真(😥)正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆(🍌)参观活动(👦)。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教(🥡)出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买(🍛)账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高(🚒)校一位老师课堂上发表不当言论，结果(🎆)被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得(🌕)南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着(👨)急，停职(❣)只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据(🥘)确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果(📿)被(😣)班主任知道了，叫来家长(🏷)一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及(🦇)时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她(🚘)周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提(💛)议在学校多开展爱国主义教育活动。这想法不(🏃)错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗(🦈)战离我们好远，现在感(♏)觉离(🎗)得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹(🌍)得沸(🤑)沸(🧕)扬扬的，也给其他学校敲响了警钟(😸)。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名(🥄)声(⏹)，更关系到我们的民族尊(🤲)严。

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