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歌曲《大香蕉》遭家长抵制，却深受学生喜爱，网友：是家长想多了

文 | 龍哥厉害

编辑 | 龍哥厉害

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秋日的阳光透过幼儿园五彩斑斓的玻璃窗，洒落在教室的地板上，像(🤔)是(💏)一块块金色的积木，孩(🌺)子(🔯)们穿着整齐的园服，稚嫩的小脸上洋溢着兴奋和期待，他们正在(🐻)排练即将到来的节日演出，音乐老师轻快地按下播放键，欢快的旋律瞬间充满了整个教室，孩子们随着(🔒)音乐节奏开心地(💎)舞动起来，他们脸上纯真的笑容，仿佛是这世间最美好的画面，谁也没有想到，这首(🐚)孩子们口中传唱的歌曲，却在家长群里掀起了一场不小的风波

事情的起因是一位家长在接孩子放学回家的路上，听到了(🧤)孩子哼唱这首名为《大香蕉》的歌曲(🚨)，歌曲旋律欢快，但歌词内容却让这位家长感到有些不安，回到家后，她把这件事告诉了家人，并把歌曲分享(🈶)到家庭群里，希(🗒)望能听听大家的意见，没想到，这一举动，却像是点燃了一个炸药桶，瞬间引发了家庭成员们的激烈讨论

一些家长表示，这首歌的歌词内容过于(🚽)低俗，充满了暗示性，不适合孩(🔭)子(🥑)们传唱，他们认为，孩子的(🐔)心灵(💴)就像一张白纸，很容(😟)易受到外(📢)界环境的影响，如果长期接触这类歌曲，可能会对他们的价值观和审(🐢)美观(🐦)造成负面影响

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“现在的孩子都早熟，你以为他们真的什么都不懂吗(😳)？他们只是不说而已！”一位家长在群里愤愤不平地说道，“我们做家长的，当然要为孩子营(🥇)造一个健(🚃)康积极的(🌝)成长环境不能让他们过早接触这些乌七八糟的东西！”

也有家长持(👊)不同意见，他们(👊)认为这首歌的旋律欢快，歌词内容也比较简单易懂，孩子们只是单纯地觉得好听，并没有想那么多

“我觉得家长们有点小题大做了，这首歌(🛅)我们小时候也听过(👾)啊，也没见谁学坏了啊！”一位家长在群里反驳道，“孩子们喜欢就让他们唱呗，没必要上纲上线的”

就这样，家长群里的讨论越来越激烈(🌍)，双方各执一词，互不相让，最终，这场(😕)家庭争论也不了了之，类似的争议却在全国各地不断上演，这首名为《大香蕉》的歌曲，也因此被推上了舆论的(🍰)风口浪尖

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在一些短视频平台上，《大香蕉》这首歌曲被广泛用作背景音(👇)乐，各种舞蹈视频层出不穷，其中不乏(🚃)一些穿着暴露、动作的内容，这些视频在网络上迅速传播，也引发了家长们的担忧和焦(🆕)虑，他们担心孩子在刷视频的过程中，会无意间接触到这些不适宜(🍖)的内容，对他们的身心健康造成不良影响

“现在的网络环境太复杂了，各(💂)种信息(🚭)良莠不齐，我们做家长的真的防不胜防！”一位家长无奈地表示，“孩子现在接触网络的时间越来越多，我们也不能总是盯着他们真的太让(😪)人头疼了！”

家长们的担忧并非杞人忧天，近年来，随着互联网的普及和发展，未成年人接触网络的年龄越来越早，网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分，网络世界就像一把双刃剑，既可以为孩子们带来知识和快乐，也可能成为滋生不良信息的温床

一些低俗、暴力、色情等不良信息，很容易对未成年人的价值观和世(😐)界观造成负(🥦)面影响，甚至引发一些违法犯罪行为，因此，如何为未成年人营造一个健康安全的网络环境，已经成为全社会共同关注(😡)的重要议题

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《大香蕉》这首歌曲引发的争议，也折射出当前社会存在的普遍焦(📫)虑(🥁)：(🍎)在信息时代，家(🛩)长该如何引导孩子正确使用网络如何保护他们免(🚋)受网络不良信息的侵(📔)害？

一些家长选(🔱)择对孩子“严防死守”，禁止他们接触网络，或者严格限制他们的上网时间和内容，这种做法治标不治本，在信息时代，完全隔离孩子与网络的接触是不现实的

也有家长选择“放任自流”，认为(🌁)孩子大了自然就懂了，不需要过(🐜)多干(📅)预，这种做法也(👼)存在很大风险，未成年人心智尚未成熟，缺乏足够的判断力和自制(💴)力，很容易受到网络不良(⛓)信息的影(🥏)响

那么，到底该如何做才能帮助孩(😦)子健(🛎)康快乐地成长？(🌜)

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一些教育专家指出，家长应该积极引导孩(😎)子正确使用网络，帮助他们树立正确的价值观和网络安全意识，家长可以和孩子一起制定上网规则，规(🕋)定(🦌)每天的上(🚪)网时间和内容，并定期检查孩子的上网记录，及时发现和纠(👹)正问题

家长也要加强(🧕)与孩子的沟通交(📹)流，及时了解他们的思想(♈)动态和心理需求，帮助他们解决成长过程中遇到的困惑和烦恼，只有建立起良好的亲子关系，才能(🐯)更(📣)好地引导孩子健(🧢)康成(🍼)长

《大香(🚈)蕉》这首歌曲，就像一面镜子，照出了当代家庭教育中存在的一些问题和挑战，在(🗂)信息时代(🌓)，如何(🥓)引导孩子正确使用网络，如何保护他们免受网络不良信息的侵害，是每个家(❣)长都必须面对的重(🦕)要课题

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与此我们也不能忽(💾)视孩子们的(🥪)声音，在这场关于《大香蕉》的争议中，孩子们似乎被贴(🎓)上(🏇)了“易受影响”、“需要保护”的标签，他们的想法和感受却被有(✔)意无意地忽略了

“我觉得这(🐞)首歌很好(🌓)听(🤤)啊，歌词也很有趣，我们班上好多同学(🚹)都会唱(🌏)！”一位(🧡)小学(🙊)二年级的学生天真地说道，他并不能理解(🌧)为什么大人们会对这首歌有这么大的反应

在孩子们眼中，《大香蕉》或许只是一首旋律欢快、歌词简单的歌曲，他们并没有想太多，只是单纯地享受着音乐带来的快乐，正如一位网友所说：(😿)“孩子们的世界，远比我们想象的简单，也远(🏘)比我们想象(👹)的复杂”

成年人往往习惯于用自己的思维方式去揣测孩子们(❕)的想法，却忽略了孩子们也有(🎠)自己的理(🎙)解和判断，我们应该尊重孩子们(😐)的喜好，倾(☔)听他们的声音，而不是将自己的意志强加在他们身上

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尊重孩子们的喜好并不意味着放任自流，在信息时代，家长和社会都有责任引导孩子们(🕔)正确使用(🐍)网络，帮(🌜)助他们辨别是非，树立正确的价值观

家长可以通过陪伴孩子(🕦)一起观看节目、筛选网络内容，帮助他们过滤掉不良信息，并借此(🎦)机会与孩子进行沟通交流，了解他们的想法和感受

另学校和社会也应该加强网络素养教(📭)育，帮助孩子们提高网络安全意识，增强自我保护能力，让他们能够更加理性、健康地使用网络

网络文化的发展日新月异，我们无法预料(🤧)未来还会出现哪些挑战，但有一点是肯定的：只有家长、学校、社会各界共同努力，才能为孩子们创造一个更加健康、积极的成长环境

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《大香蕉》这首歌曲引发的争议，或许只是一个缩影，它反映出当代社会在网络文化、未成年人教育等方面面临的困境和挑战，如何引导孩子们正确使用网络，如何在保护他们的同时(😻)尊(🕊)重他们的喜好，这些问题值得我们深思

在这个信息爆炸的时代，我们每个人都是信息的接收者和传播者，我们的一言一行，都可能对孩子(🥋)们产生潜移默化的影(🍥)响，因此，我们有责任为孩子们树立良好的榜样，引导他们正确使用网络，让他们在健康、积(🐙)极的环境中成长

或许，这首名为《大香蕉》的歌(🏣)曲，能够成为我们反思的契机，让我们更加关注孩子们的内心世界，更加重(❌)视网络环境的建设，共同(🌃)为孩子们创造一个更加美好的未来

在网络时代，如何平衡孩(🛢)子的喜好(🧗)和正(🐼)确的价值观引导，是一个永恒的(🤑)话题，每个家长都有自己的教育方式，每个(🐮)孩子也有自己的成长轨迹，我们无法给出标准答案，但可以肯定的是，只有用爱和陪伴，才能帮助(🐜)孩子们健康快乐地成长

你认为家长应该如何引导孩子正确看待网络歌(🚁)曲？欢迎在评论区留言分享你的观点！

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