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孩子竟然(🚭)偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常(🏾)和危(🍘)险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问(⬅)，关于孩子总是有(🥦)意无意(🎊)摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝的夹腿(💚)，还是男宝宝的摸小JJ，我们都(🏇)写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道(🎩)孩子3岁(😵)后，大部分这类情况都(👠)是属于正常的身体探索，不需(🐻)要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心(🐄)：(⛪)

一是不知道到底该怎么(🔍)应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养(👮)成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭(🕗)被子(🌫)等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合(🎽)征，其实也是常说的儿童自慰。

“啥？我(🕜)孩子才多大呀，就自慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获(📌)得(🛶)快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进(🎏)行了划分：

1、儿童正常的自慰行(🤵)为有哪些？

正常\比较常见(🐢)的行为：

在公共场合(🍰)或私下触摸生殖器(🥕)；对周围同龄人（朋友或兄弟姐(🗾)妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己(🥍)的生殖器；(🏧)总是想看周围同龄人或大人(🔰)的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成(❕)人的生殖(🖖)器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子(🍑)6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰，这(⛪)些行为都是正常(👌)的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器(🍾)的(🚔)行为。

心理学家把人类(🐀)发展划分为5个阶段：口欲期(😡)、肛欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展(✍)的潜伏期。

所以，不必担心自己家(🧒)孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身体(☝)其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、(🍑)摩擦时，感受到了它的(🥂)特别和舒服，便好奇地开始探索(🎧)起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害的。

2、有哪些(💉)行为预示着危险，需要干预？(🏪)

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩(🌐)偶摆成性行为姿势；经常“开黄腔”或说一些与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相(🌐)关(🚞)的内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出(✍)现偷窥他人隐私(👰)部位的行为。

也(🔓)会有少数孩子(❤)会出现一(🐓)些危险的行为，比如：(🛐)

在公共场合反复玩生(⏹)殖器，说教禁止都无果；自慰的同(😯)时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）(🍔)带有攻击(🖌)性的性有关行为。

以上行为出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的(🧀)重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

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当然，这些只是简单的标(🏌)准，判(🍓)断儿童性行为是否异常，其实主要是看这个行为是否影响到了孩子的正常生活。

若孩子(🚞)行为上瘾，不分场合，注意(🐂)力不集中，行为涣散，对生活(👱)中的其他事提不起兴趣，这个时候就需(💟)要重视和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩(🕤)子(🥀)出(📲)现了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为(🥙)时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器(🍼)，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度反应，以防(🎾)给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻(🕑)感。

哪怕是在你看来，孩(🎊)子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不(⬛)打、不骂、不粗暴制止，不(🤦)讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的，讲道理和(🎨)反复提醒，这对孩子来说也是一种强化行为。

之前(🈶)看到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到(✏)现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马(🛷)上制止，和孩子(🦏)讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等(🎖)，但孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里(🍉)摸，被发现就停，大人一走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然没有(🤱)强硬过，但家长(🥦)的惊讶、担忧、(🎄)焦虑等情绪全部会传递给孩子(🥩)，孩子反而越在意这件事，也就越不没办法无视它(🥝)。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待：

“羞(🤽)不羞！小小年纪干这种事(🛹)”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直(⛄)接给孩子传输一种这件事是错误的(📮)、令人羞耻的观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性观念，甚至影响成年后的(🕍)婚恋。

正常的探索身体，不会对孩(🚠)子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事(💻)是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩(🤙)子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子(🐘)的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只(🈯)是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这(🔌)不过是再正常的一件事，也(😬)就好了。

对于(🆕)一些偶然的，正常的，比(🍎)较常见的行为，家(🚲)长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以(🏼)选择无意地转移孩子注意力进行干预(🆙)。

02若孩子自慰行为比较(🧖)频繁

①需要观察孩子通常什么时间、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快(🥫)陪妈妈看会电视”

装(🔐)作若无其事的、很自然地给他个玩具(🤶)，或抱着他、或拉着他的(🤨)手(🤶)说说话，孩子很快就会(🐆)被其他事情吸引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩(🚽)擦后背，直到孩子睡着。

醒后也是(👶)一样，避免(🛏)在床上躺得(🐋)时间过长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多(🛬)的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更(🚛)有意思的事情(🦏)出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后(🕚)。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险(🍩)行为

这种需要(😆)直接干预了，有必要地和孩子进行一(😆)次，父对子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的大(🌏)孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸(🥢)很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力，不需要有(⏫)负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也(🎗)不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一(🗒)样，是不能当众做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一(🛷)些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险，可能会吸引一(⏬)些不怀好意的人（恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前(⏮)洗手一样，我们要(❔)注意卫生，也不能太用力(🔋)，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能(🖐)用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生殖器）这样很危险，会(🗡)受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具(🥞)体内(🐾)容根据孩子的行为调整，不否(🖐)定、不强化，更(🚊)不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为什么触碰(⌚)会让人感到舒服。

根据年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉它。

性教育到位了，孩子足够(🕘)了解自己的身体和性安全知识，他才会对身体器官不那么好奇地进行探索(🥟)，一切问题也都会迎刃而解。

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