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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张(🧔)某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发(🤩)表(🥚)"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来(🛹)啊，抓(😣)我(🕸)啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区(🧕)瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说(🤺)她是教(🧚)育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大(🔢)放厥词(😕)，说什(🤖)么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想(⛪)到今年(🚇)又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的(🥌)，心想(😢)这(🎧)才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月(😻)13日，警报声(🕵)响彻(💉)全城，提醒人们不能忘记那(🧜)段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在(👱)这(🍛)片(🎻)土地上肆无忌惮地发(😖)表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷(🍗)去侵华(🔻)日军南京大屠杀遇(🍟)难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名(🐝)字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口(✍)上撒盐。她不(🚄)光是个"精日分子"，更是(🎧)个教育工作者。这就好比把狼放进了羊(🆔)圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就(🧚)该剥夺教师(🥇)资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台(🕗)上。想想看，一个(😗)连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不(🍒)光亲日(🕡)，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就(📵)是崇洋媚外。有网友直接怼她："你(😗)要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心(🥠)人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留(🐀)学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要(🔙)的。

张某(🥧)鱼这(🆒)事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她(😽)骨头都给啃了。

有人说："这种人(📩)就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了(🚾)。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混(🏷)，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事(🐆)让我想(🚝)起前几(😎)年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时(➗)还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必(😫)要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了？言论(👿)自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝(🍛)他赶紧把微博删(🎡)了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓(😦)着一个是一个！"还有人(🙁)说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是(🎇)谁说了点对日本好的话，准保被同(🙄)学们围起来一顿臭骂。现在看来(🎠)，这种爱国情怀从小就根(✴)深蒂固(🎵)。

不过也有(😧)人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理(😠)，但在这事上，大家的(🤧)态度还是挺一(❤)致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思(🧀)：咱们的高校(🛵)教师队伍(🍇)到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟(🚋)一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老(⛎)师，看重的是学历(📹)、论文，至于三观如何，还真没人细(🍀)究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的(🦔)筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼(🤖)太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这(🛠)话虽然刻薄，但不无道理(⚓)。

我上大学那会儿，就(😬)听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国(😡)外如何如何好。当时(😎)我们还觉得他见多识广(🏅)，现在想想(😢)，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主(🆔)义教育的重要性在(🔕)这一刻凸显出来。记得小学时，每(🛸)到"九一八"那天，学校都会组织我(🛐)们看抗日题材(💜)的电影。那会儿觉得烦，现在想(😸)想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说(🥙)："现在的孩子，历史(🗃)都学傻了，只会背课本。"确实，光背(👥)书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白(🙉)为(🚵)什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不(⬆)当言(🔭)论，结果被开除了。大(🚬)伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事(🚱)还用调查？"

这事让我想起(🏽)前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学(💩)。结(🐍)果被班主任知道了，叫来家(🛠)长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺(🚾)耳，但也不无道理。万(⏺)一(🌯)真有一窝(🔰)"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史(🐐)的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育(🚽)活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有(🛵)啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给(🐻)抗战老兵写信。妹妹写(🍩)完信(🐚)回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也(🔄)给其他学校(🔔)敲响了(🔰)警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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