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孩子竟然偷偷夹被子(📨)、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天(📿)一直有朋友问，关于孩子总(🏘)是有意无意摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝(😃)的(📘)夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都(🖤)写过(🔚)，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把(🤝)控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了(🤺)。

所以，今天咱来详细说一说，孩子(🎀)的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童(🔷)摸JJ，夹腿、蹭被(😱)子等这种触摸\摩擦私处的行为，在(🔢)医(🕹)学上被(🎳)称为情感交叉擦腿综合征，其实也是常说的儿童自慰。

“啥？我(😼)孩子才多大呀，就(🥖)自慰了！”

虽(✋)然听起来让家长挺难接受的，但事实就是(🚹)如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的(🚎)行为来获得快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童(🦆)正常的自慰(👙)行为有哪些？

正常\比较常见的行为：

在公共场合或私下触摸(💦)生殖器；对周围同龄人（朋友(🕣)或兄(🔫)弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生殖器；总是(😏)想看周围同龄人或大(💥)人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人(⚡)\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡(🎞)时或卧室内自慰，这些行为都是正常的。

据研究，90%以上的(📴)孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学家把人类发展划分为5个阶段：口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐(🤝)渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心(📐)自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个(💋)自然过程。

从生理学上来讲，大脑中(🍾)有不同的感觉区域与身体各部位(🍣)相对应，而生殖器(✌)上的神经末梢(😞)非常丰富(🚺)，摸起来会比摸身体其他(🥅)部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服(😳)，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害的(🐼)。

2、有哪些行为预示着危险，需要(🖊)干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开黄(📵)腔”或说一些与性有关的粗(🏏)鄙的话；反(🎧)复(📁)看、画等和性相关的内容。触(👺)摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时(😰)，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也会有(🚗)少数孩子会出现一些危险的行为，比(🕙)如：

在公共场合反复玩生殖器，说教禁止都无果；自慰的同时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情(🕝)绪痛苦、破坏物品等(🕢)；（需要尽早带孩子看心理方(🛳)面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能(🌜)会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重(📨)视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些(🧞)只是简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其(💘)实主要(🛎)是看这个行为是(😰)否影响到了孩子的正常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合(⛷)，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这(✈)个时候就需要重(🚯)视和(❄)干预了。

2无论哪种情况，都不建议(🍃)采取粗暴措施

如果你(👲)发现孩子出现了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具(🔜)等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原(🥉)因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度反应，以防给孩子造成心理压(🎣)力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反(😢)复提醒。

是的，讲道理和反复提醒，这对孩子来说(🌞)也(😤)是一种强化行为(🏒)。

之前看到过一个案例，女孩(🎲)就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩(😄)子讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等，但(🔋)孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母(🍃)发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停，大人(⛑)一(🎠)走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然(🎧)没有(🌲)强硬(🎙)过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等(😺)情(〰)绪全部会(📲)传递给孩子，孩子反(😳)而越在意这件事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多(🐵)家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念。

孩子(🚤)在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的(👕)性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不会对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害(📕)的是家长的嫌恶情绪。

你(🕦)觉得这件事(🏦)是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察(🎄)，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起(🆗)，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常(🏀)的(🚔)，比较常见的行为，家长的无为即有为(🏂)。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以选择无意地转移孩子注意力进行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需要观察孩(🚷)子通常什么时间、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故(🐺)事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作(㊗)若(⏬)无其事的、(⤴)很(🛡)自然地给他个玩(🧟)具，或抱着他、或(👯)拉(🧦)着他的手说说话，孩子很快就会被其他事情吸引而忘记这件事(🕥)。

②(👞)减少孩子独处的时间，尤(💬)其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊天、(🤶)讲故事，帮他按摩手(🙋)和摩擦后背，直到孩子睡着。

醒后也是一样，避免在床上躺得(📛)时间过长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩(🌌)短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出(♌)现不正常行为，甚至是(✖)危险行(🚎)为

这种需要直接干预(🥠)了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女(🔤)，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力(🌭)，不(😩)需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是(📺)正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家(🚦)做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当众(💞)做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完(🕛)全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的(🥗)话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险，可能会吸引一些不怀好意的人（恋(👸)童癖）的注意。

②而且即使感觉良好(🌴)，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前洗手(🐐)一样，我们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生(💆)病，会痛。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸(🕯)妈妈会很伤心的(😭)。

具体内容根据孩子的行为调整，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是(😎)中(💘)肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一下关于人(🎱)体的图片，告诉他性器官(🤷)的作用，为什(🚽)么触碰会让人感到舒服(🍯)。

根据年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因(🛎)为所有的(🌚)好心，都来源于我们没有那(🍌)么熟悉(🙂)它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会对(😐)身体器官不那么(🀄)好奇地进(🆘)行探索，一切问题也都(🥓)会迎刃而解。

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