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孩(🌾)子竟(🚉)然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是(🌶)有意无意摸私处的问题：

其实，无论(🦈)是女(🏁)宝宝的夹腿，还是男宝(🚴)宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少(🍶)老朋友都已经了解，也知(📿)道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习惯，再改(〽)就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被(⛄)称为情感交叉擦腿综(❔)合征，其实也是常说的儿童自慰。

“啥？我孩子才多大呀，就自慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的，但事实就是如(🏬)此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不(😯)过，儿童自慰行为大多与性欲(🐥)无关，也不会引起性冲(🤤)动。

美国儿科学会（AAP）(🧒)将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰行为有哪些？

正常\比较常见的行(⚽)为：

在公共场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟姐妹）的(🔠)生殖器(🆎)感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生殖器(🕴)；总是想看周围同龄人或大人的裸体；想要靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行(⏪)为相关的动作。

孩子6岁后开(🏒)始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时(🤶)或卧室内自慰，这些行为都是正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生(🏄)殖器(🍕)的行为。

心理学家把人类发展(💅)划分为5个阶段：口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担(⚪)心(💛)自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学(🥁)上来讲(✨)，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器(🤚)上的神经末(🌸)梢非常丰富，摸起来(🍤)会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别(⬛)和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害(🖊)的。

2、有哪些行为预示着危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀(🍊)请他人来触(🆓)摸自己的(🌞)生殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常(🚜)“开黄(🚁)腔”或说一些与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰(🗄)；触摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也(🦓)会有少数孩子会出现一些(🈲)危险的行为(🕋)，比如：

在公共场合反复玩生(🔗)殖器，说教禁止都无果；自慰的(🧓)同时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破坏物品(🥒)等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能会(🎰)意识着危险的信号，家长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医(🥙)生的建议(🥓)。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否(😣)异常，其实主要是看这个行(🔢)为是否影响到了孩子的正常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣(📸)散，对生活中的其他事(🦖)提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论(🛢)哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩(👼)子出现了反复摸私处、夹(🈚)腿、磨被子或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子(😗)生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣(💛)服(📥)不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度(🚭)反应，以防给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已(👺)经是你能接受(📷)的底线(🎰)。

不强化的意思就是，不打、不骂、(😑)不粗暴(🆔)制止，不讲太多大道理，更不要反复(🎥)提醒。

是的，讲道理和反复提醒，这对孩子来说也是一种(📦)强化行为。

之前看到过一个(🖌)案例，女孩就是有(🛩)长达5年的(🛂)夹腿史，从孩子不到4岁，到现在(🌓)8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如(🦑)不卫(🍅)生、隐私、不太好等，但孩(🚷)子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父(🤸)母发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停，大人一走就开始，反反复复持续了5年(⬜)左右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而越在意这件事，也就越不没办(🍊)法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小(👾)小(🤰)年纪干这(⭕)种事”“快把手拿开，干什么这是(😿)，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念。

孩子在(💍)这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体(📴)，不会对孩子(🏈)的(📨)健康和心理产生(🥘)任何不良影响，真(🎺)正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这(😩)件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察(🔓)的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔(🌵)出现

若孩子只(🆑)是一(🎍)时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以选择无意地转移孩子注意力进行干(🌤)预。

02若孩子自慰行(🌌)为比较频(📟)繁

①需要观(🏏)察孩子通常什么时间、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转(📁)移孩子的注意力。

“过来听妈妈(⛰)讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快(🍝)陪(😦)妈妈看会电视”

装作若无其事(🎛)的(🔏)、很自然地给他(🚽)个玩(📃)具，或抱着(🔨)他、或拉着他的手说说话，孩子很快(🕯)就会被其他事情吸(💤)引(♊)而忘记这件事。

②(🚌)减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子小手聊(🌃)天、讲故(🥋)事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子(🕯)睡着。

醒后也是一样(🚣)，避免在床上躺得时间过长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运(🐙)动、游戏、做手工、假期爬山、旅行(💸)等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子(🤜)无聊的时间，不让他闲下来(😆)。

当更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对(🐧)吧，其实很多人小时候都这样做(🚙)过。”让放下孩子心里负担和压力，不(🐅)需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常的，但这是(😎)一件(⛪)很私密的事情，只能在家做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当(🕚)众做的，也不可(🐨)以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应(🚙)该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危(🦎)险，可能会吸引一些不怀好意的人（恋童癖）的(🥛)注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身(😮)体也会累。同时，就和(🦁)饭前洗手一样，我们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病(😵)，会痛。”

③更不能用(🚺)尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸(⏲)妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不(🌆)否定、不强化，更不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的(🚹)行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一下关于人体的图片，告诉他性(😥)器官(🗄)的作用，为什(🗒)么触碰会让人感到舒服。

根据(⚫)年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没(📣)有那么(🐋)熟悉它。

性教育到位(🍿)了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会对身体器官不那么好奇地进行(🌌)探索，一切问题也都会迎刃而解。

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