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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于(📥)年龄增长带来的内分泌系(🐖)统、血管系统退化(😟)可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁(🆗)亦铭副主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三(😈)十岁左右居多(🎾)，早泄、阳痿或其他性生活问题(🎪)中，心理因素不容(🚈)忽视，有些心理问题是(🍑)从中学甚至小学开始的。

性(🕌)功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就诊患者的(🤙)病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允(🏿)许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、(💀)前胸或后背，拒绝用身体(🥁)紧压在女方身上。一般来说，性(🤙)生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会(🥄)勃然大怒(🛏)。因此，女方只能(♎)干躺(🔩)着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这(👩)名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做生(📍)意，由他的爷爷奶奶照顾(✏)，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从(🤘)体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候(😓)，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由(🖼)姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理(📫)障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有(🦉)话题性的电影《狗十三》，一个女孩的父母离异，父亲(🎦)再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好的，但就是没有平时(🛎)的理解和陪伴。之后，这个家(🍇)庭(👓)发生(🧒)了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个父母的角度来(💫)看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么(🏬)，觉得这就足以满足孩(🚹)子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自(🔬)己(👁)，只给一些物质上的东西，这就是一(🐐)种自我满足的借口。

这样(🔫)下去，孩子(🕌)在性(🐈)格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以一种极端的措施解决，造(🥇)成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因(🥈)此心理问题不仅(♈)是对自己的危害，也对社(✝)会安全造(🕑)成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问(⛴)题等等。如果能做到很好的陪伴，孩子没必(😔)要去网上学(🥑)一些不好的东西。所以，在这个问(💻)题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅(😃)食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育(🌑)的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎(🐆)颜色变深、体积增大，有些男生还会(🆓)在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松(🥈)的运动裤兜里(❣)偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上(🗺)出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有(👆)。在生物(🆓)课上，由于没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训(🏯)，他们不知如何把握(😷)这个度(💒)，学生十分好奇(🥗)，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的(🖖)，学生们可能上(🎳)网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年(🥐)人尚且容易被(🍾)误导，更不用说未成年人了。

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