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孩子竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的(📭)癖好，哪些暗(🕯)示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于(🔠)孩(⚡)子总是有意无意摸私处(🕉)的问题(🧥)：

其实，无论是女宝(🤦)宝的夹腿，还是(🎴)男宝(🐆)宝的摸小JJ，我们都写过，相信不(😠)少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大(🌰)部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担(🏴)心。

但C妈也明白(😭)，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮(🦒)助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为(🚩)恶化(😤)，养成不良习惯(🏭)，再改就不好改了。

所(🎼)以，今天咱来详细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合征，其(🐞)实也是常说的儿童自(⬆)慰。

“啥？我孩子才多大呀(🐂)，就自(💔)慰了！”

虽然听(🕋)起来让(🛺)家(🙂)长挺难接受的，但事实就是如此。

这(🏛)是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲(🏜)无关，也不会引起性冲动。

美国儿(🌰)科学会（AAP）将2-6岁儿童(🤺)有(🕒)关的“性行为”进行(🈹)了划分：

1、儿童正常的自慰行为有哪些？

正(🍽)常\比较常见的行为：

在公共(👦)场合(㊗)或私下触摸生殖器(🏏)；对周围同龄(🌾)人（朋友或兄弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生殖器；总是想(🈶)看周围同龄人(👃)或大人(🌚)的裸体；想要靠近某个人(🗜)。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩(🎸)子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自慰，这些行为都是正常的。

据研究，90%以上的孩(🚄)子都会存在抚摸、玩(🔠)自己生殖器的行为。

心理学家把人类发展划分为5个阶段：口欲期、肛欲期、(🐮)性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏(👏)期。

所以，不必担心自(👧)己家(💀)孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生(🗞)殖器上的神经末梢(📓)非(🚇)常丰富，摸起来会比摸身体其他(🍟)部位感受(⛔)更(🧙)特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害的。

2、有哪些行为预示(🚈)着危险，需要干预？

一些不太正常的行为(🦄)：

企图尝试往生殖器内塞东西；邀请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人(🍬)性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经(🚢)常“开黄腔”或说一些与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时，被打断会(🏑)非常生气；出现偷窥他人隐(🐒)私(🚯)部位的行为。

也会有少数(🧣)孩子会出现一些危险的行为，比如：

在公共场合反复玩生(🎣)殖器(🥝)，说教禁止都无果；自慰的同时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破坏物品等；（需(🖇)要尽早带(🚦)孩子看心理方面的医生）(✍)带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其实主要是看这个行为是否影响到了孩子的正常生活。

若孩(📆)子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中(🥐)的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都(😑)不建议采取粗暴措施

如果你发现孩子出现了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为时(🤦)，我们首先要做的就是排除生理、(👡)外部原因（检查孩子生(🚼)殖器(🗼)，是否(🧚)存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定(🛏)和自然的态度，不要过度反应，以防给孩子造成(🤱)心理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已经是你能接受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的，讲道理和反复提醒，这对孩子来说也是一(🛺)种强(⬅)化行为。

之前看到(😝)过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上(🧡)制止，和孩子讲了各种道理。诸(🌯)如不卫生、隐私、不太好等，但孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停，大人一走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而越在意这件事，也就越不没办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩(🐊)子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不(👩)会对(🏹)孩子(🏔)的健康和心理产生(🐬)任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶(🐫)情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其(🙎)实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行(🛤)为。

暗中观(💟)察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危险，那(🏙)探索过，知道这不过是再正常的一(🗓)件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当(💆)然，你也可以选择无意地转移孩子注意力进行干预。

02若孩子自慰行(🏯)为比(📟)较频繁

①需要观察孩子通常什么时间、情况下出现。

在相应时(🤾)间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游(🕰)戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作若无其事的、很(🌷)自然地给他个玩(🛢)具，或抱着他、或拉着他的手说说话，孩子很快就会被其他事情吸引而忘(🦈)记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前(🌠)可以主动拉着孩(🙍)子小手聊天(💲)、讲故事，帮他按摩(🚡)手和摩擦后背，直到孩子睡着。

醒(🛐)后也是一样，避(🧥)免在(🦍)床上躺得时间过长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是(🕙)消耗孩子能量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更有(🧡)意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、(🔢)母对女，一对一的深入沟通(💾)。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和(🥫)压力，不需要有负罪感。

然(🤜)后和孩子划(💧)立安全界限：(👲)

①“虽然是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当众做(🔥)的，也不可以说。（这个(🍹)年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应(🕓)该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险，可(✂)能会吸引一些不怀好意的人（恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良好，也不能经常，身体也(👬)会累。同(💛)时，就和饭前洗手一样，我们要注意卫生，也(🦓)不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或将(☝)异物(🌌)塞进生殖器）这样很危险，会受(✒)伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不否定、不强(⛔)化，更(🛩)不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩(🙀)子自己去权衡、约束自己的行为。

总(🧝)之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一(🦎)下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为什么触(🔂)碰会让人感到舒服。

根据年龄对孩子进行一些(🍩)相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉它。

性(😕)教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安(🚅)全知识，他才会(♐)对身体器官不(🅱)那么好奇地进行探(🚵)索，一切问题也都会迎刃而解。

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