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夫妻生活不(🏰)能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是(🎢)男(🌶)科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统(🐸)、血管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医(🗳)院男科(👘)中心袁(🔋)亦铭副主任医师介绍，目前男科(🌲)性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年(😽)人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活(💡)问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一(🥉)个近期就诊患者的(🔚)病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活(🈁)过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对(📡)不允许(🎽)女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后(🛩)背，拒绝(📱)用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过(🙌)程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃(⚪)然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园(🔺)的时(🉐)候，父母就一直在外做(🏈)生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上(🎏)也很难对他有很好的照(🚊)料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一(📥)直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些(🍠)缺陷，以至于演变成(🍱)后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电影《狗十三》，一个女孩的父母(🍮)离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给(🍥)家里打钱，觉得给孩子吃喝(🚇)、买东西就是好的，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍(📯)受学会坚强。

这部影片引起了(⏰)广泛争论，从一个父母的角度来看，他们(🎆)非常辛苦，孩(🔜)子需要(🦄)什么就给(🧐)买什么，觉得这就足以满足孩子的(📲)需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的东(🍯)西，这就(🚬)是一种自我满足的借口。

这(🐒)样下去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以一(😤)种极端的措施解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向(🍤)社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会(🤕)安全造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的(🥠)沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好(👔)的陪伴，孩子没必要去网上学一些不好的东(🐇)西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时(🗼)学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、(🌡)变声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男(📔)生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里(🎥)偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一直自卑(💊)、敏感，出现(🍮)心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课(👯)上(📩)，由于没有考点，大部分学校会将人体(🈺)生殖系统略过，其他的学(💂)校(❓)也在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师(😙)没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这(💻)个度，学(🔤)生十(🏨)分好奇，讲(🐕)多了又不太合适，干脆就(⬜)不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带(😝)来(💨)的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识，可想(📆)而知(🦐)会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误(🏹)导，更不用说未成年人了(🕴)。

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