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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性(🌩)功能障碍是男(🎫)科门诊一种常见病(🥐)，由于年龄增长带来的内分泌系统、血管(🥞)系统退化可导致勃起不良。但(☝)是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男科性功能障(🎖)碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素(🔵)不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭(😷)介绍了一个近期就(🔽)诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可(🎵)以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中(🙂)只允(🔔)许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女(👵)方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥(💻)抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此(💪)，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷(🎎)奶奶从体(🈴)力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时(❌)候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击(📛)。在这之后，他由姑姑(🙀)带大，但姑姑毕竟和他的关系又(🏇)远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理(🔋)障碍，性生活障碍。

去年上映了一(🧖)部很有话题性(🎡)的电影《狗十三》，一个(💙)女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大(➡)。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是(🍈)好的(🏮)，但就是没有平(🏪)时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈(🌼)中忍受学(🤣)会(🚚)坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个父母的角度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的(🌑)需求。但从一个孩子(🈶)的角度看，就(🕹)是父母不喜欢(🐺)自己，他们不管(🌖)自己，只给一些物(🎑)质上的东西，这就是一种自我满(😸)足的借口。

这样下去，孩子在(🎩)性(📭)格(😣)上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗(⛔)头(💣)父母感觉不到，直到问题严重了又(🌼)以一种极端的措(🐂)施解决，造(🔹)成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是(🔢)对自己的危害，也(🚤)对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生(🥛)理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校(🌫)的故事，有哪些想不通的问题等(📴)等。如果能做到很好的(☕)陪伴，孩子没必要去网上学一些不好的东(⛏)西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴(👔)茎颜色变深、体积增大(🚬)，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男(💅)生在(🚣)上课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就(🔟)有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一直自卑(🚕)、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们(🧒)生理上出现(😞)了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没有考点，大部分学校会将人(💵)体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这个度(🤰)，学生十分(🌫)好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官(🔶)的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些(👂)知识，可想而知会受到怎样的误(🍁)导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误导，更不用说未成年(🔞)人了。

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