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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康(📗)】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介(🚎)绍，目前男科性功能障碍门(💬)诊80%—(⛹)90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小(📇)学(🖼)开始的。

性功能障碍折射家庭关系(📷)

袁亦铭介绍了一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后(❄)已经1年，女方要求下，性(😊)生(🔒)活每(🍚)月1次(⌛)，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对(😣)不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性(🔈)生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这(🆚)名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非(💤)常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做(😘)生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父(🥃)爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带(🐁)大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个(🤢)孩子一直在亲情缺失(🌾)的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去(⬜)年上映了一部(🐗)很(⚾)有话题性的电影《狗十三》，一个女孩的(🖕)父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩(🌷)子，孩子由爷爷奶奶(🕎)带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好(🔌)的，但就是没有平时的理解和陪伴。之(📒)后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论(🎱)，从一个(🔤)父母的(🅰)角度来看，他们非常辛(🦋)苦，孩子需要什(🎚)么就(💲)给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的东西，这(🌻)就是一种自我满足的借口。

这样(📦)下去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了(🐈)心理问题的苗头父母感觉不到，直(😱)到问题严重了又以一种极端的措施解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全(⏳)造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校(🏋)的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪伴，孩子没必要去网上学一些不(⛷)好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时(🚀)学习如何报补(💧)习班，等等(🥄)。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变(🚗)声，特别是阴茎颜色变深、体积(🐨)增(🐒)大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生(⭕)在上课或自习的时候就把手放到宽松的运动(🐭)裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一(👪)个(🚲)就诊的男生，自己感觉(🛡)阴茎比别的(💽)同学小（其实属于正常范(⛓)围），一直自卑(🌈)、(💈)敏感，出(✴)现心理问(🥙)题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相(🎃)应的教(🐚)育却没有跟上，甚至(👖)是没有。在生物课上，由(⛺)于没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲(🦎)的时候一带而(🚷)过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这个度，学生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不(🙏)讲了。

性器官的变(🥋)化是存在的，手淫(🔄)带来的(🧣)愉悦感也是存在的，学生(🤭)们可能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如(🦇)果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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