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香港卫视再曝高清无码精日分子！学(⛹)校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体(🔀)育学院科研外事处科长(🆙)被抓了个现行，发(🎷)表"精日"言论。消息一出(📶)，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑(🥙)衅(🤖)："来啊(😾)，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人(🕜)说她是教育界的毒瘤。

记得去(😩)年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除(🐂)了(📡)。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史(🚽)老师挺有意思，上课时不光讲(🕍)课本，还会讲些鲜为人(😇)知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡(🎱)慕的，心想这才(👲)是好老师啊。

可现(🎂)在看到张某鱼这事(🙅)，就觉(🎢)得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是(👈)祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背(😆)负着沉重的(🗼)历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地(📱)上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪(💰)念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们(🍔)的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现(🆗)在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不(🐱)堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配(🔬)站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看(🕉)不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气(😐)愤的是，张某鱼不光亲(🍜)日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分(🧕)明就是崇洋媚外。有网友直接怼她(🏙)：(🚘)"你要是觉得日本那么好，干脆移民(🤡)得了，别在这儿恶心(🏖)人。"

这事让(🤬)我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不(〰)如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友(🔺)反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都(👘)给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录(🚩)用！"还有更(🔀)狠的(⛲)："直接取(🧜)消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了(😍)条动态："这种人还在教育界混(🐎)，谁敢把孩子交给她？(😹)"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这(😚)种零容忍态度挺有(🕧)必(⛷)要的。

倒是有个声音不(🦎)太一样。我表弟在微博上说："咱(🌪)们是不是(👧)反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结(🎭)果被骂成了筛子(⛷)，评论区(🚭)一片(🚨)"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了(⛩)，别自找麻烦。

香(⌚)港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候(📻)在学校。那(🎑)会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种(🚘)爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上(⬆)，大家的态度还是挺一致的：坚决不能(🥤)姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到(🚻)底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是(🔈)学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育(👺)系(♿)统的筛选机制明显出了问题。就好(👂)比一个筛子(😱)，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网(🌉)友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那(👠)会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多(🐵)识广(🛄)，现在想想，这种(👄)人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在(🎿)这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的(🧚)电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学(⏯)校组织的南京大屠杀纪(😦)念馆(🌀)参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警(🚡)钟。光(🚦)把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学(🎾)院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别(💭)着急，停职只是第一步(🌄)，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶(🍔)："调查啥啊？证据确凿的(🛄)事还用调(📍)查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日(♿)，整天嚷嚷着要去日(💇)本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想(🍨)，那会儿(✍)处理得还挺及(🍁)时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以(⏱)类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但(📷)也不无(🐏)道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分(😓)子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记(🐑)历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义(😲)教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得(🏠)想办(🐤)法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让(🚃)学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以(🕛)前(⛅)觉得抗战离我们好远，现(😈)在感觉离得好近。"看来，这(🎧)种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸(😝)沸扬扬的，也给其他学校敲响(👫)了警钟。大家都在等着看南京(🔸)体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系(🚿)到一个人、一所学(🚉)校的名声，更关系到我们的民(🏛)族尊严。

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