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香港卫视再曝(🏥)高(😁)清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得(❤)

张某鱼干了件惊天大事(🎵)。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出(🚳)来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知(😞)的历(💒)史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事(📥)，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直(🌽)藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢(🚼)。

南京，这座(💻)城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段(🍘)血泪交织的过往。可张某鱼倒(🕛)好，在这片土地上肆无忌惮(🚋)地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇(📋)难同胞纪念馆。那天(🎋)，爷爷站在墙前，指着上面密(🍷)密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同(📫)胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的(🔍)所作所为，简直是在往爷爷那一代人(⏲)的伤口上撒盐。她不光是个"精日分(🤓)子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够(🔸)，她根本不配站在讲(🔱)台上。想想看(💱)，一(🌋)个连自己祖国都看不起的人，能教出什(🈁)么样的学生？

更让人气愤(📔)的是，张某鱼不(🐓)光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交(🦋)流，分(🤓)明就是崇洋媚外。有网(🔟)友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我(🍁)想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生(📔)回国后，在(⛩)网上发帖说中国的公共设施不如国外。结(📌)果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还(🖼)觉得网友反应过度(🤙)，现在看来，这种警惕性(📙)挺(👊)有必要(🗜)的。

张某鱼(👒)这事一出(🗂)，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录(🌅)用！"还有更狠的：(😮)"直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给(🧗)她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在(🌪)网上(📊)发表辱华言论，结果被学校开除了(💼)。当时还有人说处理太重，现在看(🎁)来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个(🙀)声音不太一样。我表弟在微博上说："咱(🦒)们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区(🏒)一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧(❓)把微博删了，别自找麻烦(🌵)。

香(🍗)港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好(🐚)的话(👳)，准保被(🏣)同学们围起来一(🌍)顿臭骂。现在看(🦊)来，这种爱国情怀从小就(🌴)根深蒂固。

不过(🏠)也有人担心："就怕以后动不动就(🥑)举报，搞文革那一(🚗)套。"这话听着是有点道理，但在这事(🎄)上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹(💲)"？

想(😥)起前几天跟一个在大学当辅导(⛑)员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的(🚠)筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友(🏎)调侃："这哪是在招(📴)老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻(💛)薄，但不无道理。

我(🔨)上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主(🏘)义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说(😌)："现在的孩子，历(📇)史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解(🎟)历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学(💧)校组织的南京大屠杀纪念馆参观活动。回来后(🍙)，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历(🏧)史(👦)了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家(🚓)长们敲了个警钟。光把(🌠)孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教(🕓)些啥(🤠)。毕竟，德(🍮)才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通(😶)知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后(🌌)面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？(🏔)证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天(🏦)嚷嚷(💵)着要去日本留学。结果被班主任(🤮)知道了，叫来(📄)家长(💾)一顿教育。现在(♍)想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处(🏣)理张某鱼，得查查(🍝)她周围(🏍)的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为(🦈)了给后(🕣)人(📐)一个警示。就像我爷爷(🆎)常说的："忘记(🐷)历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道(🌃)理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想(🏦)法不错，但也有人担心："别搞形式主义(🏘)啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办(🚲)法让爱国教育(🆗)入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹(📽)妹写完信回来(🦐)，还挺感(💳)慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得(🐼)好近。"看来，这种贴近(🕸)生活的教育方式效果还不错。

这事(🕺)闹得沸沸扬扬的，也(🈺)给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京(📺)体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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