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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能(🚵)障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分(🙋)泌系统、血(👠)管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主(🌻)任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人(🌋)，三十岁左右居(😟)多，早泄、阳痿或其他性生活问题中(📏)，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚(📇)至小学开始的。

性功(❓)能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方(🏼)要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左(⬅)右射精，但是性生活过程中只允许男上女下(😆)位，绝对(📡)不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后(🕯)背，拒绝用身体紧压在女方(🚠)身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾(🀄)，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他(🍷)的爷爷(🥕)奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷(🕊)爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直(🖋)在亲情(😫)缺(✋)失(👚)的条件下长大，难免心理上有一些(🥥)缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性(🛐)的电影(✋)《狗十三》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩(🥈)子，孩子由爷(🔩)爷奶奶带大。父亲(🚾)只负责给家里打(🕗)钱，觉得(🆖)给孩子吃喝、买东西就是好的，但就是(🎂)没有平时(🚉)的理解和陪伴。之(🧡)后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了(🤮)广泛争论，从一个父母的角度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的东西，这(💈)就是一种自我满足的借口。

这样下去，孩子在性格上很容易出现偏(🌪)差，出现了心理问(🌈)题的苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以(✊)一种极端的措施解决，造成问题进一(🥎)步加重。这些孩子将来都(💈)要走(🔜)向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社(🥂)会安全造成隐患。

青春期是孩子生理(🍦)和心理发(🏓)展的重要阶段，父母更要(🌼)加强和孩子的沟通，聊聊学校的故(🕉)事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪(🚽)伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习(🤕)如何报补习班，等等。

中学生性(👵)教育严重缺(😜)失

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在(🔀)男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于(🚟)常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松的(🐳)运动裤(📇)兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就(🕷)有一个就诊(➗)的男生(🧕)，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一(🕎)直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于(🔅)没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候(🛍)一带而过。细(🏾)节的东西，中学(🚀)的老师没有受过专业(✨)的性教育培训，他们不知如何把握这个度，学(😔)生十分好(⛰)奇，讲多了又(🍮)不太合适，干脆就不讲了。

性(😍)器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的(🍌)，学生们可能上网去找这些知识，可(👨)想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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