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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、(🗣)摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书(🌐)愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟(🤲)我说：“妈妈(🏯)，摸(🤽)小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记(🌹)得老大小的(👥)时候，也(🏀)曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍(👛)照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子(📷)性教育(👯)的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家(🚾)长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在(📑)知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩(🕣)类似于“骑枕头”这样的(🍜)游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一(🔹)个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的(🎀)女孩似懂非懂，她不知道奶(✊)奶为什么这样说，但却记住了原来自(🐈)己的行为是件不好(💝)的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后(💳)来再也没(💃)有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于(🐼)性的知识时，仍然(🚓)认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔(🖱)和一些，她便不会有这(📼)样的困扰。

其实，孩子在(🌯)很小的时候就会有(🚦)“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖(🕘)器是一(🥈)件很正常的事情。

有“性快感”并(🤜)不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似(🌮)于青春(🍠)期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大可不必担心(🐼)，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是(🏺)：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在(🥘)干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩子身体异常，那么就可以让他(🤜)自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本(👬)可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖(🐰)器跟眼睛、鼻(🎸)子、(❇)嘴巴没有什么区别(🧝)，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一(🈸)时没准备好(🕊)，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解(🐐)答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以(❔)免在孩子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩(🎂)子对自己身体的(🆚)好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出(⚫)现摸小鸡鸡的现象，女孩子也(🍃)可能会去探索自己的私处。

曾经看到(🤝)过一个新闻，一名(😌)3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现(🚌)了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类(♈)似的求助：

有个女孩把(🍧)生日蜡烛塞进了阴道里面，她(💫)的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见(📁)过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得(🦏)问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们(🐷)还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡(🚛)鸡，我却没有？(💆)

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身(🎎)体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇(🎷)往往(⛄)得不到满足。

很多父母为了防(🏢)止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子(✒)，那(🚵)些重要的地方是不能给别人看(🙀)的，当然你也不(🧗)能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事(🕊)：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时(🚇)偷(🚡)看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行(🎈)了(➗)阻止，但男孩仍然(🥈)不放过任何机会接触(🤘)妹妹的阴部。

一天，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当着家人、外人(💯)的面暴露生殖器，妈妈这才(👅)着急地进行求助。

其(🐏)实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发(🥥)展过程，因为父母(🌰)的阻碍，到了6岁多还没能结(🗯)束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终(💒)通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼(🏩)声越来越高，很多家长渐渐明白了性教育(📊)的重要性，也能(🥏)够接受性教育越早越好的观念。

但真正具(🚴)体到落实的(💑)时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看(🚱)过一个段子：

一个父(🈷)亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲(🔂)吻的镜头都会(🌸)立刻换(🚉)台。

随着孩子渐(🕙)渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题(😭)，于是有一天他严肃地把儿(🍘)子叫到跟前，结果支吾了好半(👟)天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地(🎛)进行，对于(👏)0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念，她说：性教育的开(🕗)展需利用生(👦)活中的“可教时刻”和(📪)“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪(👝)里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看(🔒)绘本的时候(🔚)……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例(🕚)：

一天，儿子拿着一个红色正方形(🎁)的小袋子（避孕套(👴)）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定(🙏)地说：“这是避孕套，也叫安全套，不是(🥇)吃的，是(♓)用的。”

孩子打(🍭)破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器(👃)上，生殖器就是(🚚)阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心(📒)理漫画团队

可见，如果父母都能够这样(🐧)自然而然(🚹)地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他(🤔)们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事(🖍)情，其实就像吃饭喝水一样自然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归原作者所有(🌓)。

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