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孩子竟然偷偷夹被子、(🤳)摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常(📅)和危险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是有(🆖)意无意摸(👉)私处的问题：

其实，无论是女宝宝的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子(⛰)3岁(👬)后，大部分这类情况都是(🏧)属于正常(🤝)的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎(🔀)，总是忍(💶)不住担心：

一是不知(🍜)道到底该怎么应对，帮助孩子平稳度过这个阶段；二是不知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成(😼)不良习惯，再改就不好(🐶)改了。

所以，今天(🤪)咱来详细说一说，孩子的那些(🚸)“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩(🙃)擦私(🔅)处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿(🐫)综(🏳)合征，其实也是常说的儿童自慰。

“啥？我孩子才多(🗑)大呀，就自慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感(🕚)。

不过，儿童自慰行(📄)为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿(🌖)科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自(💞)慰行为有哪些？

正常\比较常见的行为：

在公共场合或私下触摸(🍌)生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟(🤶)姐妹）的生(🍋)殖器(👿)感到兴趣；向周围同龄人展示自己的生殖(🙊)器；总是想看周围同龄人(👬)或大人的裸体；想要靠近某个(🐌)人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子(💳)6岁后开始想要(🧚)自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰(👥)。有的孩子还会在洗澡时或卧室内(🏒)自慰，这些行为都是正常的(🦒)。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩(😕)自己生殖器的行为(🥅)。

心理(🏤)学家把人类发展划分为5个阶段：口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到3-6岁是(🚙)触摸的高发期，即性蕾期，等到6-7岁(🕝)就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神经末梢非常(📕)丰富，摸起来会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和舒服，便好奇地开始探索起来(🅱)啦。

无论从(😮)生理还是心理上来讲，都是完全无害的。

2、有(🏓)哪些行为预示着危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内塞(🎣)东西；邀请他人来触摸自己的生殖(🚶)器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开黄(✡)腔”或说一些与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的(💞)内容。触摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触(📨)摸生殖器时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行为。

也会有少数孩子会出现一些危险的行为，比如：

在公共场合反复玩生殖器，说教禁止都无果；自慰的同时还伴有情感障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破(😴)坏物(⌚)品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否(🚣)异常，其实主要是看这个行为是否影响到了孩子的正常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣(🔆)散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视(🔁)和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取(🦃)粗暴措施

如果你发现孩子出现了反(🐉)复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等行为时，我们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器，是否(🈸)存在红肿、瘙痒，或衣服不(🦈)合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和(🀄)自然的态度，不要(🎫)过度反应，以防给(🍗)孩子造成心理压(🐰)力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已经是你能接(🔢)受的底线。

不强化的意思就是，不打、不骂、不粗(👗)暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提(⚫)醒。

是的，讲道理和反复提醒，这对孩子来说也是一种强化行为。

之前看到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿(💃)史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等，但孩子依(🌅)旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避(👦)免父母发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停(💪)，大人一走就开始，反(🏧)反复复持续了5年左右。

虽然没有强硬过，但家长的(🥂)惊讶、担忧(📋)、焦虑等情绪全部会传(🐎)递给孩子，孩子反(🐹)而越在意这件事，也就(🍥)越(🈴)不没(🛎)办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着(👨)偏见的对待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性(🌙)观念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不会(😚)对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得(👜)这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩(🤯)子呢？

最好的办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现(🦁)

若孩子只是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家(💮)长的无为即有为。

甚至，无为比有为更(🍀)有效。

当然，你也可以(🥑)选择无意地转移孩(🚶)子注意力进行干预。

02若孩子自慰行为比较频繁

①需要观察孩子通常什么时间、情况(🔲)下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作若无其事(🥄)的、很自然(📕)地给他个玩具，或抱着他、或拉着他的手说说话，孩子很快就会(🐒)被其(🗞)他事情吸引而忘记这件事。

②减(😉)少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在(🕦)床上的(🙄)时间。

睡前可以主动拉着孩(🆚)子小手聊天、讲故事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子睡着(🥞)。

醒(😳)后也是一样，避免在床上躺得时间过长。

总之想(✉)方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总(🅱)之就是消耗孩(📒)子能(🥅)量，缩短孩子无聊的时间，不让他闲下来。

当更有意思的事情(🆒)出现，孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。

03若孩子出现不正(🍍)常行为，甚(😄)至是危险行(📜)为(😓)

这种需要直(👍)接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对一(🎣)的深入沟通。（只针对(😹)5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感(🔽)受 “这样摸很舒服对吧，其实很多人小(🦏)时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和(🛬)压力，不需要有负罪感。

然后和孩子划立(🏕)安全(🚱)界限：

①“虽然是正常的，但这是一件很私(🕯)密的(📇)事情，只能在家做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是不能当(🏷)众做的，也不可以说。（这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些(🛺)或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危险，可能会吸引一些不怀好意的人（(🎹)恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良(🛡)好，也不能经常，身体也会累。同时，就和(🔸)饭前洗手一样，我们要注(🛠)意卫生，也(⤵)不能太用力，不然小(🌕)鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐(😐)的物品戳生殖器（或将异物塞(🈯)进生殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整(🕺)，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是中肯的(🐬)说明情况(🈵)，让孩子自己去权衡、约束自(🚮)己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看(🐟)一下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为什么触碰会让人感到舒服。

根据年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的(🐮)好(💢)心，都来源于我们没(🔈)有那么熟悉它。

性教育到位了，孩子足够了解自己(🦀)的身体和性安全知识，他才会对身体器官不那么好奇地进行探索，一切问题也都会迎刃而解。

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