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香(🥢)港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件(🏓)惊天大事。这(🕌)位南京体育学院科研外(🎱)事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视(🚊)频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除(👏)了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知(🏓)道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声(🧛)响彻全城，提醒(🔐)人们不能忘(🔘)记那段血泪交(🎨)织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言(🏬)论。

这事让我想起小时候跟爷爷(📕)去侵华日军南京大屠杀遇难同胞(🐊)纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽(🌦)："这都是我们的同胞啊(😍)。"当时我还小，不太懂，只(👴)觉(🏰)得爷爷的眼泪让(🖤)我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了(🥉)羊圈，后果不(😫)堪设(🐮)想(⭕)。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都(🏂)看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事(🏂)让我想起(🕳)前段时间看到的一则新闻。一位留(🌧)学(🚔)生回国后，在网上发帖说中国(👟)的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说(🔙)他数典忘祖。当时(🖊)我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大(🐁)家你一言我一语，恨(⛸)不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了(🍜)。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里(🏟)也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一(📠)堆赞同的评论。

这事让我想起前几(🔮)年的一个新闻。有个大学生在网上(🗃)发表辱华言论，结果被学校开除了(✌)。当时还有人说处理(🙌)太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必(🔋)要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微(🔛)博上说："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一(✊)片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他(🎣)赶紧把(✅)微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎(🏿)么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹(💱)得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过(🤛)也有(🏃)人担心："就怕以后动不动(💫)就举报，搞文革(💁)那一套。"这话(🤹)听着是有点道理，但在这事上，大(👐)家的态度还(🌆)是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事(😀)闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底(🐄)还藏着多少这样的(🐣)"定时炸弹"？

想(🖐)起前几(👾)天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人(👦)心里发毛(🈚)。

教育(👛)系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话(🌙)虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就(👥)说国外如何如何(🤓)好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？(🍒)

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一(🎤)刻(🕷)凸显出来。记得小学时(⛩)，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学(☕)傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时(👦)间参(🧢)加了学校组织的南京大屠杀纪念(🥜)馆参观活动。回来后，她说："哥，我终(❕)于明(🐥)白为什么你们总说不能忘记历(🚀)史(🕎)了。"看来，这种实地教育的(🕢)效果(👏)就是不一样。

这事(♍)也给家长们敲了(🧔)个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以(🛷)后得多(🚿)留个心眼，看看老(🦅)师(✍)都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当(📛)的学生。

南京体育学院这回反应挺(🛳)快，一纸通知就把张某(🚥)鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷(🔞)着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事(🌟)件。某高(🥐)校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南(💋)京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群(👢)里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事。我们班有个同学(📷)特别亲日(🌯)，整天嚷嚷着要去日(🏀)本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还(🌪)挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝(🎸)"精日"分子潜伏在(🌥)学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后(🔧)人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未(🏖)来。"每次听(🎩)他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在(🈺)学校多开展爱国主义教育活(🔵)动。这想法不错(🚍)，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？(🔰)"确实(🍹)，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞(🚏)了个活动，让学生们给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离(🛹)我们好(🎓)远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家(✖)都在等(🕣)着看南京(🌽)体育学院接下来怎么处理。毕(〽)竟，这(👷)不光关系到一个人、一所学校(🎤)的名声，更关系到我们的民族尊严。

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