《人人插人人搞人给射》

当孩子摸小鸡鸡、骑枕(⚡)头、摸乳房……你的第一反应很重要(💄)

文 | 张书愿

前天下(💧)午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧(➿)状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候(😿)，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开(💥)始(🎣)我真是被吓(👘)得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来(㊗)这些现象太正常了。

很(🎃)多时候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一(🦌)个女孩小时候喜(🏕)欢玩类似于“骑枕头(🔜)”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神(📶)情说(🕺)：“你一个女孩子家的，知不知(🆎)道羞耻？”

那时候的女孩似懂非(🏰)懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记(🆒)住了原来(🤖)自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话(🥍)，就这样在(⛴)这个女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些(✏)，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁(🙂)处于性蕾(🛌)期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正(😂)常(🆗)的事情。

有“性快感(📖)”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就(🌓)会自然消失。

所以父母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地(🚔)询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里(😩)不舒服(🚿)吗？”

如果孩(🌾)子没有不(🐋)舒服，并且家长也未发(😐)现孩子身体异常，那么就(🥋)可以让他自己“玩会儿”。

不大(🉑)惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩(🌞)，但被父母一(🛶)惊一乍之后，就(🎢)越发不可收拾了。

其(🈯)实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒(✋)服就摸一摸，父母的平常心才能(👦)够让孩子顺利展开(🍀)性蕾(🐉)期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好(🍝)的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一(🏑)时没准备好，可以告诉(🐭)孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解(🦔)答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留下对(🍹)性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出(😟)现摸小鸡鸡的(👼)现象，女孩子也可(🌀)能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩耍时往自己(🍸)阴道里面塞东(🐫)西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰(🌋)到过很多类似(🧙)的求助：(🍜)

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医(🔺)生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地(🤑)方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在(🌌)对自己的身(🦑)体进行探索(🚻)，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别(🔟)人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么(㊙)妈妈(🎾)会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体(🅰)为(🌝)什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多(✊)父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子(🙌)，那些重要的(🍧)地方是不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好(📅)奇心并不会因此(🤧)而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子(🎆)对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个(⤴)故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看(💶)父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看(🥟)妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母(🥈)发现(🈸)后，进行了阻止(🤯)，但男孩仍然不放过任何机会接(🚮)触妹妹的阴部。

一天，妈妈(📜)发现男孩当着(🍶)妹妹露出了自己的生殖器，后来发(🛍)展到当着家人、外人的面暴露(🐊)生殖器，妈妈(💢)这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就(🦅)该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结(🐆)束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终(🔅)通过一种病态的方式进行(🍐)了表达。

自然引导：抓住可教时(🏽)刻

随着开展性教育的(🐰)呼声越来越高，很多家长渐渐明白了(⏺)性教育(🤫)的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子(🌲)谈过性，平时就连看电(🥢)视有(🕒)亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半(🎼)天，脸憋得通(🗞)红，都没说出来(👪)一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时(🚩)刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一(🥖)次(🤺)“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡(💴)的时候，看绘本的时候……

心理学(📩)家武志红的公号(🗽)就曾经分享过这样一个案(🐠)例：

一天，儿子拿着一个(🧖)红色正方形的小袋子（避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早(🐱)就做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫安全(😔)套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：(⛔)对孩子应(🚜)及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住(📍)这样的“可教时刻(🌶)”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈(🚬)曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

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作(🧟)者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权(👎)归原作者所有。

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