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夫妻生(😴)活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系(🤶)统、血管(😺)系统(♋)退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦(🚺)铭副主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十(😎)至(🍺)四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或(⚾)其他性生(😣)活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开(🍸)始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近(💹)期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生(🗝)活每月1次，性生活过程中，男方勃起(💀)正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不(⤴)可(🐅)少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常(💛)不好。

追溯他的(🏼)成长史发现，这名患者在(👐)幼儿园的时候，父母就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾，可(💚)想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑(🔯)毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电(🏰)影《狗十三》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家(🏺)里打钱，觉(⛳)得给孩子吃喝、买(🚹)东西(🥑)就是好的，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩(🉑)子在(🛋)委屈中忍受学会(🚈)坚强。

这部影片引起了广泛(🥃)争(🕜)论，从(🎽)一个父母的角度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这就足以满(🏿)足孩子的需求。但从一个孩子的角度(💵)看，就是父母(🎤)不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的(⛰)东西，这就是一种(🌃)自我满足的(➕)借口。

这样下去，孩子在(🔲)性格上很容易(🦏)出现偏差，出现(👐)了心(🎌)理问题的苗头父母感觉不到，直到问(😋)题严重了又以一种极端的措施解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社(🅾)会，因此(🏠)心理问题不仅是对自己的危害(🔢)，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到(🕑)很好的陪伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个(📕)问题上，家长要学的东西还有(🤸)很多，丝毫不亚于婴(🛐)儿期学习如何(🌞)用辅食，小学时学习如(👸)何报补习班，等等。

中(🚓)学生性(🥎)教育严重缺失

中(🗽)学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里(⏯)偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生(🍀)，自己感觉阴茎比别的同学(🏞)小（其实属于正常范围），一直自卑、敏感，出现心理问(🎳)题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没(🔯)有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握(Ⓜ)这个度，学生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变(👖)化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上(🎋)网去找这些知(💗)识，可想而知会受到怎样(🌗)的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年(😮)人尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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