C妈 CC爸妈 这几天一直有朋友问,关于孩子总是有意无意摸私处的问题: 其实,无论是女宝宝的(💛)夹腿,还是男宝宝的摸小JJ,我们都写过,相信不少(🕴)老朋(🙌)友都(👻)已经了解,也知道孩子3岁(🕓)后,大部分这类情况都是属于正常的身体探索,不需要担心。 但C妈也明(😏)白,面对孩子的问题,大家都是谨慎再谨慎,总是忍不住担心: 一是不知道到底该怎么应对,帮助孩子平稳度过这(🛺)个阶段;(👖)二是不知道怎么把控一个度,担心孩子行为恶化,养成不良习惯,再改就不好改了。 所以,今天(🔟)咱来详细说一说,孩子的那些“性行为”…… 1儿童常见的“性行为”有哪些? 对于儿童摸JJ,夹腿、蹭(🎞)被子等这种触摸\摩擦私处(♋)的行为,在医学上被称为情感交叉擦腿(🏒)综合征,其实也是常说的儿童自慰。 “啥?我孩子才多大呀,就自慰了!” 虽然听起来让家长挺难接受的,但事实就是如此。 这是孩子(🥒)通过(🏻)摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。 不过,儿童自慰行为大多与性欲无关,也不会(⛷)引起性冲动(🥓)。 美国儿科学会(AAP)将2-6岁儿童有关的“性行为(🕖)”进行了划分: 1、儿童正常的自慰行为有哪些? 正常\比较常见的行为: 在公共场合或(😟)私下触摸生殖器;对周围同龄人(朋友或兄弟姐妹)的生殖(🚼)器感到兴趣;向周围同龄人展示自己的(🐲)生殖器;总是想看周围同龄人或大人的裸体;想要(⛴)靠近某个人。 正常但比较(🚿)少见的行为: 触摸同龄人\成(⛔)人的生殖器;粗略模仿与性行为相关的动作。 孩子6岁后开始想要自己的私密空间,并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在(🚋)洗澡时或卧室内自慰,这些行为都是正常的。 据研究,90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的(🤒)行为。 心理学家把人类发展划分为5个阶段:口欲期、肛欲期(🌇)、性蕾期、潜伏期、青春期。 到3-6岁是触摸的高发期,即性蕾期,等到6-7岁就会逐渐消失,而进入性发(🚠)展的潜伏期。 所以,不必担心自己(🛀)家孩子是否另类,这只是大多数孩子探索自己身体的一个自然过程。 从生理学上来讲,大脑中有(😑)不同(🕵)的感觉区域(📴)与身体各部位相对应,而(🏪)生殖器上的神经末梢非常丰富,摸起来会比摸(⌚)身体其他部位感受更特别。 可能孩子在某一次无(🎱)意识(🕑)的触摸、摩擦时,感受到了它的特别和舒服,便好奇地开始探索起来啦。 无论从生理还是(📠)心理上来讲(🍸),都是完全无害(👒)的。 2、有(📛)哪些行为预示着危险,需要干预?(🥂) 一些不太正常的行为: 企图尝试往生殖器内塞东西;邀请他人来触摸自己的生殖器;模仿成人性行(🆓)为动作,玩玩具时会把玩(🔐)偶摆成性(💼)行为姿势;经常“开黄腔”或说一些与性有关的粗鄙(🏻)的话;反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行为比较(⬆)持久,不受父母干扰;触摸生殖器时,被打断会非常生气;出现偷窥(⛑)他人隐私部位的行为。 也会有少数孩子会出现一些危险的行为,比如:(🐭) 在公共场合反复玩生殖器,说教禁止都无果(👁);自慰的同时还伴有(💭)情感障碍症状,如攻击(🚨)他人、情绪痛苦、破坏物品等;(需要尽早带孩子看心理方面的医生)带(🦕)有攻击性的性有关行为。 以上行为出现,可能(❌)会意识着危险的信号,家长需(📜)要引起(🏉)足够的重视,也可以带孩子咨询医生,听取医生的建议。 △更多请看表格 当然,这些只是简单的标准,判断儿(🚿)童性行为是否异常,其实主要是看这个行为是(🍡)否影响到了孩子的正常生活。 若孩子行为上瘾,不分场合,注意力(⛄)不集中,行为涣散,对生(📋)活中的其他事提不起兴趣,这个时候就需要重视和干预了。 2无论哪种情况,都不建议采取粗暴措施 如果你发现孩子出现了反复摸私处、夹腿、磨被子或玩具等(🍾)行为时,我们首先(🌳)要做的就是排除生理、外部原因(检查孩子生殖器,是否存在红肿、瘙痒,或衣服不合身等原因)。 若孩子确实是自慰,也尽量表现出淡(💂)定和自然的态度,不要过度反应,以防给孩子造成心理压力,增加孩子的羞耻感。 哪怕是在你看来,孩子的行为已经是你能接受的底线。 不强化的(🏊)意思就是,不打、不骂、不粗暴制止,不讲太多大道理,更不要反复提醒。 是的,讲道理(🗨)和反复提醒,这对孩子来说也是一(🌝)种强化行为。 之前看到过一个案例,女孩就是有长达5年(🧜)的夹腿史,从孩子不到4岁,到现在8岁多。 刚开始发现孩子总是夹(🏓)腿,夫妻俩很是尴尬,马上制止,和孩子讲了各种道理。诸(🦇)如不卫生、(🖤)隐(🥪)私、(📕)不太好等,但孩子依旧总是夹腿,摸私处。 后来为了避免父母发现,就偷偷在屋子里摸,被发(🦇)现就停,大人一走就开始,反反复复持续了5年左右。 虽然没有强硬过,但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子,孩子反而越在意这件事,也就越不没办法无视它。 更别说,很多家长发现后带着偏见的对待: “羞不羞!小小(🤢)年纪干这种事”“快把手拿开,干什么这是,多丢人” 直接给孩子传(🥣)输一种这件事是错误的、令人羞耻的观念。 孩子在这种矛盾的心理下,很容易形成错误的性观念,甚至影响成年后的婚恋。 正常的探索身体,不会对孩子的健(🔍)康和心理产生任何不良影响,真正会对孩子造成伤害的是(🔩)家(📨)长的嫌恶情(🏹)绪。 你觉得这件事是正常的(📛),孩子才会正常(🍢)的(💴)看待它。 3具体该如(🔔)何引导(🚞)孩子呢?(💆) 最好的办法,其实是暗中观察(🍔),然后分(🌫)情况看待孩子的行(🚱)为。 暗中观察的重点,一是行为,二是频率。 01偶尔出现 若孩子只是一时兴起,行为并不危险,那探索过,知道这不过是再正常的一件事,也就好了。 对于一些偶然的,正常的,比较常见的行为,家长的无为即有为。 甚至,无为比有为更有效。 当然(🎲),你也可以选(🐁)择无意地转移孩子注意力进行干预。 02若孩子自慰行为比较频繁 ①需要观察孩子通常什么时间、情况(🏾)下出(🧛)现。 在相应时间和情况下,耐心陪伴孩子,转移孩子的注(👗)意力。 “过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视” 装作若无其事的、很自然地给他个玩具,或抱着他、或拉着他(🔛)的手说说话,孩子很快就会被其他事情吸引而忘记这件事。 ②减少孩子独(⏪)处的时间,尤其是清醒时躺在床上的时间。 睡前可以主动拉着孩子小手聊天、讲故事,帮他按摩手和摩擦后(🦃)背,直到孩子睡着。 醒后也(🍍)是一样,避免在床上(📡)躺得时间过长。 总之想方设法地转移孩子注意力。 ③帮助孩子释放更多的精力,运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是(😠)消耗(✒)孩子能量,缩短孩子(🍟)无聊的时间,不让他闲下来。 当更有意(🥟)思的事情出现,孩子自然会暂时将这件事抛诸脑后。 03若孩子出现不正常行为,甚至是危险行为 这种(😄)需要直接干预了,有必要(👴)地和孩子进行一次,父对子、母对女,一对一的深入沟通。(只针对5岁以上的大孩子)(⏮) 首先,肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧,其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力,不(🔙)需要有负罪感。 然后和孩子划立安全界限(🕒): ①“虽然是正(✳)常的,但(🔀)这是一件很私密的事情,只能在家做,也不能让外人看见。就和(🎶)洗澡、上厕所一样,是不能当众做的,也不可以(🔡)说。(这个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应(😤)该公开的)。 在公众场合做这些或者说相(👢)关的话也不礼貌,会冒犯到(🎥)别人,而且也很危险,可能会吸引一些不怀好意的人(恋童癖)的注意。 ②而且即使感觉良好,也不能经常,身体也会累。同时,就(🔩)和饭前洗手一样,我们要(👗)注意卫(⏮)生,也不能太用力,不然小鸡鸡(私处(🐛))也会生病,会痛。” ③更不能用尖(💻)锐(⬜)的物品戳生殖器(或将异物塞进生殖器)这样很危险,会受伤的。如(⚓)果你受伤了,爸爸妈妈会很伤心(🎴)的。 具体内容根据孩子的行(⌛)为调整,不否定、不强化,更不严厉地教训,只是中肯的说明情况,让孩子自己去权衡、约束自己的行为。 总之,不要压(💉)抑孩子的好奇心,而是应该去满足(🚧)孩子。 给孩子看一下关于人体的图片,告诉他性器官的作用,为(😝)什么触碰(😶)会让人感到舒服。 根据年龄对孩子进行一些相应的性教育。 因为所有的好心,都来源于(💕)我们没有那么熟悉它。 性教育到位了,孩子足够了解自己的身体和性安全知识,他才会对身体器官(🍺)不那么好奇地进行探索,一切问(🔜)题也都会迎刃而解。
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