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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门(📆)诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血管系统(🐨)退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副(🚌)主任医(🕗)师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的(🎿)青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了(🍏)一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分(🚍)钟左右射精，但(🍄)是性(🚡)生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体(🕺)紧压在女方身上(➰)。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非(💻)常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在(😁)幼儿园的时候，父母就一直在外(🌲)做生意，由(🏤)他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他的爷爷奶奶从(♐)体力上、观念上也很难对他有(📌)很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他(🎱)由姑(🎳)姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些缺(🦎)陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障(🌫)碍。

去年上映了一部很有话题性的电影(👞)《狗十(📍)三》，一个女孩(🖋)的父母离异，父亲(🔬)再婚，母亲也离开(🕵)了孩子，孩子(🆚)由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好的，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广(🖇)泛争论，从一(⛎)个父母的角度来看，他们非(🔋)常辛苦，孩子需要什(⏮)么就给买什么，觉得这(🛫)就足以满足孩子的(🏋)需求。但(🌨)从一个孩子的角(👃)度看，就是父母不(🖥)喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上(🚵)的东西，这就是一(⛑)种自我满足的借口。

这样下(🏅)去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以(👾)一种极端的措施解决，造成问题(🦍)进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春(➕)期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事(🌹)，有哪些想不通的问题等等。如果能(🌆)做到很好的陪伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习(➿)如何(🖥)报补习班，等等。

中学生性(🔡)教育严重缺失

中学(🔬)正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结(🐊)、变声，特别是阴茎颜色变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放(📁)到宽松的运动裤兜里(🚠)偷(🛢)偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围）(🏈)，一直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多(🕛)变化，相应(💡)的教育却没有(🆒)跟上，甚至是没有。在生物课上，由于(🎮)没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学校也在(🥋)讲的时候(🧗)一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业(🔸)的性教育培训(😆)，他们不知如(📊)何把握这个度，学生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫(📹)带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些(🚏)知识(🗂)，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地(🍮)，如果正规的教师(🔟)不去维护，就会被网(🐬)络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人(👳)尚且容易被误导，更不用说未成年人了。

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