《试看做受少妇120秒》

香港卫视再曝高清无码精日分子(🅿)！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊(🛥)天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么(👂)毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配(🚋)做中国人，有人说(🍝)她是教育界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥(🌛)词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋(🏰)友聊(⛪)天。他说他儿子的历史老师挺有(😰)意思(🛫)，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史(🍎)细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是(🌥)好老师啊。

可现在看到张某鱼(🎲)这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要(🎤)是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南(🕐)京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月(🍁)13日(🏢)，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这(😷)事让我想起小时候跟爷(🗑)爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽(🐎)："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只(🎌)觉得爷(🆔)爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所(🙈)为，简(🔆)直是在往爷爷那一代人的伤口上撒盐。她不光是个"精日分子"，更(🏕)是个教育工作者。这就好(✳)比把狼放进了羊圈(😢)，后果不堪设想。

网上有人说(📶)："这种人就该剥夺教(🍀)师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生(💄)？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化(🧠)交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事(🦀)让我(🥧)想起前段时间看到的一(🏭)则新闻。一位留学生回国后，在网上(🌛)发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起(😿)而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反(🦕)应过度，现(🔤)在看来，这种警惕性(👱)挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我(🥈)一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的(👣)："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是(✉)真的被惹毛了。

我(🌉)朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢(🔭)把孩子交给(😏)她？(🚻)"下面一堆赞同的评论。

这(📅)事让我想起前几年的一个新闻(📐)。有个大(🌼)学生在网上发表(🏘)辱华言论，结果被(🔷)学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍(💾)态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样(😔)。我表弟在微博(🚔)上说(🐸)："咱们是不是反应过度了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评(😏)论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静(💹)？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸(🏢)沸扬扬的，让我想起小时(⚽)候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准保被(🚰)同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这(🌀)种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以(📽)后动不动就举报，搞(🍕)文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是(🙈)挺一致(⬇)的(💥)：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师队(🃏)伍到底还(㊙)藏着(💟)多少这样的(🎖)"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的(🗓)朋友聊天(😄)。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还(🌎)真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了(⛱)。有(🏳)网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见(🥋)多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得(🐰)烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大(🕔)屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能(🕟)忘记历史了。"看来，这种实地教育的效(⏯)果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以(🕴)后得多留个心眼(🈵)，看看(🏨)老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼(🈷)的校内职务全停了。可网友们不买账(😕)，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开(♌)除！"

有人翻出去年一起类似事件。某(🆗)高校一位老师课堂上发(📐)表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟(🐱)张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只(🥡)是第一步，后面肯(🍌)定还有调查。"可群里一堆人不依不(🕗)饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书(😮)时的一件事。我们班有个同(🚦)学特别亲日(🏑)，整天(🕓)嚷嚷着要去日本留学。结果被(🕝)班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有(🔂)人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里(🐃)，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更是为了给后人一个警示(♋)。就像我(🛴)爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他(🚰)说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥(🐳)用？(🔺)"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活(🎮)动，让(📩)学生们(👗)给抗战老兵写信。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前(👭)觉得抗战离我们好(🍝)远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错(🔏)。

这事闹得沸沸扬扬的，也(🐆)给(👈)其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声，更关系到我们(⛵)的民族尊严。

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